2018中学德育工作要点

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1、2018中学德育工作要点一、组织领导具体组成人员如下：成立拦隆口中学德育工作领导小组。二、努力打造一批高素质的教师队伍，切实加强师德师风建设。追求师生共同发展。要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标，1学校坚持以人为本。组织教师认真学习有关教师职业道德方面的法规文件，召开青年教师“讲师德，尽师职”座谈会，加大“十四条禁令”执行和查处力度，让全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观，依法施教，严于律己，教书育人、为人师表，树立拦中教师新形象。以德修身，加强德育工作队伍建设。构建“三结合”育人网络，队伍建设是关键。校努力建设一支“一高（高尚

2、的师德）二爱（爱教育事业、爱每一位学生）三强（教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强）德育工作队伍，引导广大教师树立起四种德育新理念,2以德育人。即生活的德育观、生态的德育观、关怀的德育观、智慧的德育观。加强德育队伍建设，建设一支善于学习、工作主动具有创新精神和管理能力的德育工作队伍，营造全员育人氛围。贯彻落实《湟中县教师职业道德建设若干规定》使全体教师做到维护国家利益守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，教师职业道德规范优良率为100%与教师签订《教师“廉洁从教”许诺书》并结合本校实际，3加强师德建设。师德建设的核心就是爱生。实际工作

3、中我遵循两个原则：尊重信任原则和严格要求相结合的原则；思想性与科学性相统一的原则。强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。认真制订并执行《拦隆口中学师德教育活动实施方案》规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育规定》三个文件。围绕诸如:师德为先、行为示范”为师之道大家谈”等主题开展形式多样的教育活动，展开师德大讨论。开展“爱与责任”师德征文竞赛，整编《爱与师德》论文集，唱响“以德修己，以德育人”赞歌。案例分析和课题研究等多种方式，4.加强对班主任工作的管理和指导。一要通过读教育专著、谈实践体会。加强对班主任工作的校本培训力度，积极参与县级以上班主任培训，切实提高班主任工作

4、水平。二要认真做好班主任选聘工作，制定完善更加有效的班主任工作制度和保障机制，提高班主任的待遇。三要做好班主任工作的总结交流工作，学校每月定期召开班主任工作例会，年内举办班主任经验交流会，为召开全县班主任工作经验交流会选拔推荐人才，提高班主任素质。三、狠抓学生养成教育及培养自主管理能力但往往又是一项较为艰巨的工程，1养成教育是学校德育工作的基础。因为从知到行是一个复杂的品德形成的心理过程，要经历以情感和意志为中介的内在和外化的两次飞跃。如何让这些行为规范尽快地内化为学生的行为习惯，把贯彻实施新《守则》新《规范》作为德育的基础性工作，狠抓精细化管理，通过扎实有效的管理和丰

5、富多彩的活动，促进学生全面发展，做到立规矩，打基础，留痕迹”制定并实施《文明班级、平安班级评比细则》对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选“文明班级”平安班级”优秀班主任”建立行政值日、政教处督查和值班教师三结合的检查考核队伍，依照统一要求，对惯例工作进行逐日量化考核，每月总结评比。同时，以开展“学规范，争五好”活动为抓手，从起始状态抓起，要求学生做到三轻轻”说话轻轻、走路轻轻、取放物品轻轻）三随手”随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）三个不”不乱涂乱画、不追逐打闹、不进入网吧）狠抓以“会预习、会听课、会作业、会考试、会反思”为重点的五会”学习习惯培养。

6、继续执行班级财富自主承包管理制度，2继续培养学生自主管理能力。加大班干部培训力度。并加大监督检查和考核力度，随时发现问题，解决问题。住校生管理继续执行总楼长、楼层长、宿舍长分级管理制度和年级值班教师就寝检查制度，确保住校学生平安学习和生活。四、突出教育实效，开拓教育渠道。强化育人功能。课堂教学是教育的主渠道。现代教育中，1发挥主渠道作用。知识是德育的主要载体，学生的人生观、世界观总是与其学习过程相联系，学习过程中发展形成的育人的途径中，课堂教学无疑是最基本的途径。努力发挥课堂教学的主渠道作用，扎实推进德育课程改革，树立“德育即质量”理念，提高学科德育功能。大力提倡每个课

7、任教师做德育导师，教育和引导各学科教师教书育人，为人师表。坚持以教学为中心树立学科教学德育功能观，教师认真学习落实本学科的德育任务要求，结合本学科特点，寓德育于学科教学内容与教学过程中，不时提高主渠道的育人质量。让教师成为学生的心理医生。校继续发挥心理信箱和心理咨询室作用，2实施心理健康教育。关注学生心理健康。积极开展“和老师交朋友”活动，通过当面交谈或书信沟通，让学生向老师们关闭心扉，让老师们成为学生生长路上的良师益友。通过问卷调查、心理测试、座谈、心理信箱、讲座等多渠道了解学生存在心理问题；结合学生身心特点，加强对学生的心理疏导，开展