小学生家长经验交流(精选多篇)

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时间:2019-02-16

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1、小学生家长经验交流学习交流报告尊敬的各位老师、同学们:大家好!下面我向大家介绍一下我的学习方法。我们不管做什么事情,首先信心是最重要的,所以我们大家要对自己充满信心,相信自己“我能行”;其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担,在快乐中学习知识,在知识中找到快乐。我的学习方法有以下几点:一:课前预习。课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环。预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以

2、提高听课的效率。二:上课时认真听课堂45分钟的时间其效率是最重要的。除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏。听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的1要点和补充的内容与方法写下,以备复习用。三:课后复习第18页共18页小学生家长经验交流学习交流报告尊敬的各位老师、同学们:大家好!下面我向大家介绍一下我的学习方法。我们不管做什么事情,首先信心是最重要的,所以我们大家要对自己充满信心,相信自己“我能行”;其次要把学习当成

3、一种乐趣,不要把它当成你的负担,在快乐中学习知识,在知识中找到快乐。我的学习方法有以下几点:一:课前预习。课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环。预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率。二:上课时认真听课堂45分钟的时间其效率是最重要的。除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏。听课时,一方面要理解老师讲的内容,思

4、考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的1要点和补充的内容与方法写下,以备复习用。三:课后复习第18页共18页俗话说:“温故而知新”。课后及时复习有利于我们巩固所学的知识。复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课堂笔记,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学.四:课后做练习课后做练习是巩固知识最好的方法,它即加深我们对知识的理解和运用,又开发我们的智力与能力。五:劳逸结合学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和

5、大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课。晚上学习不要开夜车,要保证充足的睡眠以使第二天的学习有充沛的精力。六、经常和老师、家长沟通在平时,我们经常和老师及家长沟通有利于及时发现自己的缺点和不足;有利于树立正确的人生观及价值观;有利于及时调整自己的心态;也有利于我们的身心发展。有了老师及家长的正确引导,我们在学习的道路上也会少走很多弯路。以上就是我的学习方法,希望它对你们的学习有帮助。谢谢大家!第二篇:中学生家长经验交流材料家长经验交流材料尊敬的各位领导、老师、家长朋友:你们好!我是李雅轩同学的家长,今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到非常的高

6、兴和激动。其实我也没多少成功的做法,在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。第18页共18页现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,非常辛苦,老师更辛苦。“师者,父母心”,老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了,谢谢!老师和家长的目标是一致的,都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的

7、思想状态和学习情况,做到有的放矢。首先,营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的,对孩子也不例外。初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自己的一些事情和想法告诉孩子,-1-家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐,同时赢得

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