家长经验交流(精选多篇).doc

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1、家长经验交流(精选多篇)第一篇：家长经验交流材料家长经验交流材料家，是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环境中健康成长。我简单谈以下几点：一、注重与孩子沟通利用每天中午、晚上多了解学校的事，不论是高兴的、不高兴的、对的还是错的，而且要认真听，不要打断孩子的话题，让其说完后再分析分析，给一个意

2、见，看看他的态度，引导为主，不要态度强硬。比如，我的孩子在去年数学计算题考试中只考了三十多分，他回家告诉了我，我说：“你作的太慢了，是不是最慢的”。他说：“不是”。我说：“你不能看慢的，应该向快的看，慢慢提高速度”。我及时对其计算慢的方法进行分析并交给一些方法，之后进步很快。二、利用好激励机制孩子更注重自己的表现在父母眼中的态度，孩子只要有进步就要家长经验交流(精选多篇)第一篇：家长经验交流材料家长经验交流材料家，是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，家长对孩子的

3、教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环境中健康成长。我简单谈以下几点：一、注重与孩子沟通利用每天中午、晚上多了解学校的事，不论是高兴的、不高兴的、对的还是错的，而且要认真听，不要打断孩子的话题，让其说完后再分析分析，给一个意见，看看他的态度，引导为主，不要态度强硬。比如，我的孩子在去年数学计算题考试中只考了三十多分，他回家告诉了我，我说：“你作的太慢了，是不是最慢的”。他说：“不是”。我说：“你不能看慢的

4、，应该向快的看，慢慢提高速度”。我及时对其计算慢的方法进行分析并交给一些方法，之后进步很快。二、利用好激励机制孩子更注重自己的表现在父母眼中的态度，孩子只要有进步就要家长经验交流(精选多篇)第一篇：家长经验交流材料家长经验交流材料家，是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环境中健康成长。我简单

5、谈以下几点：一、注重与孩子沟通利用每天中午、晚上多了解学校的事，不论是高兴的、不高兴的、对的还是错的，而且要认真听，不要打断孩子的话题，让其说完后再分析分析，给一个意见，看看他的态度，引导为主，不要态度强硬。比如，我的孩子在去年数学计算题考试中只考了三十多分，他回家告诉了我，我说：“你作的太慢了，是不是最慢的”。他说：“不是”。我说：“你不能看慢的，应该向快的看，慢慢提高速度”。我及时对其计算慢的方法进行分析并交给一些方法，之后进步很快。二、利用好激励机制孩子更注重自己的表现在父母眼中的态度，孩子只要有进步就要家长经验交流(精选

6、多篇)第一篇：家长经验交流材料家长经验交流材料家，是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环境中健康成长。我简单谈以下几点：一、注重与孩子沟通利用每天中午、晚上多了解学校的事，不论是高兴的、不高兴的、对的还是错的，而且要认真听，不要打断孩子的话题，让其说完后再分析分析，给一个意见，看看他的态度，

7、引导为主，不要态度强硬。比如，我的孩子在去年数学计算题考试中只考了三十多分，他回家告诉了我，我说：“你作的太慢了，是不是最慢的”。他说：“不是”。我说：“你不能看慢的，应该向快的看，慢慢提高速度”。我及时对其计算慢的方法进行分析并交给一些方法，之后进步很快。二、利用好激励机制孩子更注重自己的表现在父母眼中的态度，孩子只要有进步就要家长经验交流(精选多篇)第一篇：家长经验交流材料家长经验交流材料家，是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，家长对孩子的教育是学校教育的有

8、益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养，让她在正常的环境中健康成长。我简单谈以下几点：一、注重与孩子沟通利用每天中午、晚上多了解学校的事，不论是高兴的、不高兴的、对的还是