小学六一儿童节活动策划(精选多篇)

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1、小学六一儿童节活动策划XX年茶林学校“庆六一”游艺活动方案“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的茶林，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，团总支结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：一：活动主题：多彩乐园，欢乐童年二：活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快乐的过"六一",并力争使

2、学生在游艺活动中获取一定得知识和能力，使学生健康，和谐地发展。三：活动时间：5月29日下午具体时间安排如下：1、14:10~14:20各班级及活动点做好准备，负责老师到位。2、14:20~15:20（户外游艺活动），全校学生在操场进行户外活动。3、15:20~16:30（室内游艺活动）4:、16:30以后各班班主任安排放学等事项。四：活动地点：操场（户外）和教室（室内）五：日程安排（一）举行升旗仪式；（二）校长讲话；（四）集体活动；第13页共13页（五）个人活动。六、活动内容1、集体比赛（设拔河比赛

3、）2、个人比赛（设有乒乓球跳水、踩气球游戏、“你争我抢”抢椅子游戏、猜谜语、吹蜡烛、“套圈”、“贴鼻子”等）每个同学可以自主选择参加任一游戏。六、其它工作安排1、总务处在5月29日前买好各种奖品。2、在活动时间内，如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生，一个班出一个队，4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。七、具体要求：1、以班级为单位，各班布置一个活动会场，组织一个活动项目。各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认

4、真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。2、环境布置（班级黑板上写上“庆六一游艺活动”，再写上游戏名称，规则。）教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。3、为保证参与的公平性及广泛性，获胜当场获奖。如在参加一项游戏之中获奖了，这项活动就不能再参加。八、注意事项：1、游艺时可以跨年级进行活动。第13页共13页2、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺项目，听从指挥，遵守纪律（如发现严重违纪的取消活动资格）。3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各

5、班负责清理场地。4、比赛本着公开、公正、透明的原则。九、各游戏室（场）内容及管理教师：十、游艺规则：1：“用爆破音吹蜡烛”规则：在规定的距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭，并回答问题。例如：1、你平时爱吃什么水果？2、你熟悉的交通工具？3、你爱喝什么饮料？4、你爱穿什么鞋？5、被别人打的感觉是什么？9、门关的声音是什么？10、你爱打什么球？11、看到老虎你怕不怕？12、做文明人，我们要讲什么话？6、葡萄结在什么上？13、花插在哪里？7、你最喜欢做什么运动?8、请用简单词汇形容下你自己？2、“套圈”规则：

6、参加游戏的同学在距离目标区（2、3米处），向奖品投掷套圈，每人有一次机会，套中一个，可获奖券一张。3、“吹乒乓球”规则：准备好四个等高的杯子，每个杯子里都要装满水，排成竖排，把一个乒乓球放在第一个杯子里，参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里，一第13页共13页14、泼水节，我们要怎么做？个一个吹，不能跳杯子。每人有两次机会。吹到最后一个杯子里，乒乓球不掉落，可得奖券一张。4、“贴鼻子”(低年级)规则：在小黑板上画一个人头，游戏者在距离黑板（3、4米处），蒙上双眼，原地转三圈，然后，让游戏者

7、走向指定的位置，把鼻子贴到人头上（边上同学不得提醒），贴中头像者，获奖券一张。5“你争我抢”抢椅子游戏游戏内容：每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得圆珠笔一枝6“我来保护你”踩气球游戏游戏内容：每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份7“我最聪明”智力大闯关这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。（1）

8、第一关：“我猜我猜我猜猜猜”考验内容：出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级（2）第二关：“我绕我绕我绕绕绕”考验内容：出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级（3）第三关：“我答我答我答答答”考验内容：出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级第13页共13页（4）第四关：“正话反说”考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功1、盲人指鼻：在小黑板