学上学期凤屯中学九级思想品德期末试题(二)

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1、2009—2010学年上学期凤屯中学九年级期末检测思想品德试卷（二）班级_____姓名_________考号___________（考试时间：120分钟，满分100分）题号一二三四总分得分一、单项选择题（请选出下列各题中最符合题意的一个答案，并将其字母填入题后的括号内。每小题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920选项DBBCDDCABBBBCBBCCDCD1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）A、生产资料社会主义公有制；B、社会主义全民所有制；C、社会主义集体所有制；D、公有制为主体，

2、多种所有制经济共同发展。2、“2006年你最关心社会经济发展中哪些问题？”中国政府网的调查结果显示：看病难排在第一位，还有教育收费、收入差距、社会保障等。这说明：（）A、人民的需求水平高B、我国仍然处于社会主义初级阶段C、人民的温饱问题尚未解决D、我国国民身体素质低3、下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略要求的是：（）但留守寸地，留于子孙耕变湖泊为粮仓创建蓝天、碧水、绿色、清静的环境反对使用一次性筷子垃圾分类处理禁止开发不可再生资源A、B、C、4、2004年初，我国一些地区相继出现高致病性禽流感，党中央、国务院采取果断措施，认真

3、做好禽流感防治工作，这表明中国共产党始终代表（）A、中国先进生产力的发展要求B、中国先进文化的前进方向C、中国最广大人民的根本利益D、中国先进科技的发展要求5、（）是我国的最高权力机关A、国家主席B、人民代表大会C、国务院D、全国人民代表大会6、公有制经济包括（）A、国有经济和国民经济B、国有经济和私营经济C、集体经济和外资经济D、国有经济和集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分7、现阶段我国的根本任务是（）A、战胜资本主义B、满足人民的一切要求9/9C、解放生产力发展生产力D、达到共同富裕8、依法治国的核心是（）A、依宪治

4、国B、依法行政C、有法可依D、一个中心两个基本点9、2005年我国私营企业注册资本达6．13亿元，个体工商户注册资金数额达到5809．5亿元。这说明（）A、国有经济是国民经济的主导力量B、个体、私营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分C、个体、私营经济控制着国民经济命脉D．个体、私营经济已成为我国社会主义市场经济的主体10、下列能够体现我国中华民族精神的有（）①天下兴亡，匹夫有责②好雨知时节，当春乃发生③梅花香自苦寒来④人不为己，天诛地灭A、①②B、①③C、②③D、③④11、社会主义精神文明建设包括_______和______两个

5、方面（）①先进文化；②思想道德建设；③教育科学文化建设；④传统文化A、①④；B、②③；C、①②③④；D、②④12、下列选项中，能直接反映现阶段我国社会主要矛盾的是()A、APEC会、义在上海成功召开；B、我国边远地区还有部分人口没有解决温饱问题；C、我国体育健儿实现冬奥会金牌零的突破；D、中国《水稻基因组的工作框架序列图》在美国发布；13、当代中国最基本的国情是()A、我国处于社会主义的发达阶段；B、我国目前的生产力水平较低；C、我国处于并将长期处于社会主义初级阶段；D、我国目前的人口超过了13亿。14、2006年5月23日至26日，

6、中国科学技术协会第七次全国代表大会在北京隆重召开，温家韦总理应邀作形势报告。温家宝总理在报告中指出，全面完成“十一五”规划目标，实现又快又好地发展．必须大力推进科技进步和创新。这是因为()①推进科技进步和创新是当前我国一切工作的中心②推进科技进步和创新是解决我国现阶段主要矛盾的根本途径③科学技术成为生产力最活跃的因素，是第一生产力④科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素A．①②B．③④c．①③D．②④15、近年来，很多国家都掀起了学习汉语的热潮，“汉语热”源自中国文化散发出的独特魅力。为了满足学习者需求和推广中国文化，我国将陆

7、续在世界各地开办100所中外合作孔子学院。这体现了()①中国文化已经取代了世界各国文化②中国文化的发展不能与外界隔绝③中国特色礼会主义文化面向世界，具有进步性④9/9中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴、鲜明的民族风格展现在世界舞台A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④16、公民为《中华人民共和国劳动合同法(草案)》建言献策，是在依法行使公民享有的()①建议权②言论自由权③选举权④参与国家政治生活的权利A．②③④B．①②③c．①②④D．①②③④17、改革开放以来，，绍兴市在坚持公有制为主体的前提下，非公有制经济发展迅速，民营经济

8、近年来实力不断增强，已拥有全国500强民营企业4l家，全省100强中占了37家，由此带来了全市经济的起飞。这一事实告诉我们()A．民营经济已成为我国社会主义经济制度的基础B．民营经济是我国社会主义经济的重要组成部分C．应