湖南人文科技学院基建财务管理办法

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1、湖南人文科技学院文件院政发〔2012〕49号湖南人文科技学院关于印发《专业技术职务推荐评审暂行办法》的通知校属各单位、各部门:现将《湖南人文科技学院专业技术职务推荐评审暂行办法》印发给你们,希认真组织学习,并遵照执行。附件:湖南人文科技学院专业技术职务推荐评审暂行办法二○一二年七月十五日主题词:专业技术职务推荐评审暂行办法通知湖南人文科技学院办公室2012年7月23日印发 附件:湖南人文科技学院专业技术职务推荐评审暂行办法根据湖南省人事厅《关于进一步做好我省专业技术职务工作有关问题的通知》(湘职改[2001]1号)、《关于进一步

2、加强高等学校、中等专业学校教师职务评审工作中教育教学考核的通知》(湘职改办[2007]9号)、人事部、教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》(国人发[2006]70号)以及《湖南省高校教师系列专业技术职务评审细则》(试行)等文件精神,参照其他兄弟学校做法,结合我校专业技术职务评审、推荐实际情况,特制定本办法。一、专业技术职务参评者须政治思想表现好,坚持四项基本原则,遵纪守法,服从组织安排,能胜任本职工作。二、只有在专业技术岗位工作和“双肩挑”人员才能申报晋升专业技术职称,申报的专业技术职务必须与所从事的专业技术工作一致,即

3、对岗申报。每人每年只能申报1个系列的专业技术职务。其中专业系部专任教师(不包括专职管理人员和教辅人员)只能申报教学系列(教学人员可以申报不高于自己教学系列职称级别的相应专业的其它系列职称)。“双肩挑”(除财务、审计)人员只能申报高校教师系列职称。三、纯管理岗位人员不能申报职称。管理人员需申报职称的应提前1年转到相对应的专业技术空缺岗位才允许申报。四、专业技术职务的评审与推荐实行校内初评制度,校内初评时各系列通过率原则上为文科不能超过60%,理科不能超过90%,音乐、美术不能超过90%,辅系列不能超过40%,同时辅系列不能超过学校

4、上报的同级别总数的15%。只有初评合格的才能报送上一级职称评审委员会参评。各系列职称按主、辅系列分别实行结构控制制度,主系列超结构比例的学科专业(学科专业按省职改办划分的学科专业为准)各级别职称每年最多推荐申报1人;辅系列超结构比例的不再推荐申报。五、为优化教师队伍学历结构,45岁以下人员申报正高职务、35岁以下人员申报副高职务必须具有和申报专业相同或相近的硕士学位。六、转换系列申报职务时,同级别平转职务必须在相应的岗位上工作满1年且完成相应规定的工作量,申报高一级职务必须在新的岗位上工作满3年且完成相应规定的工作量。因工作需要

5、学校中层以上干部交流时可适当放宽。七、申报各系列专业技术职务必须符合省人事厅、教育厅资格审查的要求,政治上过硬,无违法乱纪行为,有以下行为者,3-5年内不能申报或推迟申报:(一)弄虚作假,伪造学历、资历及其他材料,3年内不能申报。(二)抄袭或剽窃他人科研成果,3年内不能申报。(三)违法乱纪,受到司法机关拘留以上处分,3年内不能申报。(四)一年内造成1次较大教学事故(Ⅱ级)或2次一般教学事故(III级),推迟1年申报;一年内出现1次重大教学事故(Ⅰ级)或2次较大教学事故(Ⅱ级)或3次一般教学事故(III级),推迟2年申报;连续2年

6、内出现2次重大教学事故(Ⅰ级)或3次较大教学事故(Ⅱ级)或4次一般教学事故(III级),5年内不得申报。因其他违反学校规定受到警告及严重警告处分的推迟1年申报,受到记过及以上处分的推迟2年申报,3年内受到2次记过及以上处分或3次警告及严重警告处分的5年内不得申报。(五)年度考核每出现1次不合格,推迟2年申报;年度考核每出现1次基本合格者推迟1年申报。八、正常申报与评审正常申报者除符合省人事厅、教育厅资格审查的要求外,还需达到学校规定的相应科研和教育教学工作要求,具体条件如下: (一)教育教学工作要求所有申报职务的均应爱岗敬业,工

7、作量饱满,群众考评称职。其中申报高教系列职务的,需符合下列要求:1、从辅系列转评高教系列同级别职务的必须连续从事教学工作满2年,申报高一级职务的必须连续从事教学工作满3年。2、申报教师系列职务的需满足以下教育教学(课程开设、教学工作量、教学质量、教学改革、教书育人等)条件:(1)教授①系统地承担过2门课程的讲授工作。每学年至少为本(专)科学生系统讲授1门本专业课程。其中申报学生思想政治教育专业的,为本(专)科学生系统讲授1门思想政治教育等方面的课程并担任班主任等学生思政工作2年以上。②申报之日前5学年年平均标准课时量不少于200

8、课时,兼职教师不能少于同类专任教师的课时的1/3(以教务处提供的数据为准)。经学校批准脱产进修或挂职锻炼期间视为完成基本工作量。达不到相应教学工作量的专任教师、管理与教辅人员,一律不得申报教学系列专业技术职务。③教学效果好。课程教学考核等级达到良好标准,教学效果

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