丽水城关方言特点释要

《丽水城关方言特点释要》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浙江大学硕士学位论文丽水城关方言特点释要摘要丽水城关方言属于南部吴语。鉴于丽水城关方言缺乏系统详细的研究，本文试图运用描写法、归纳法和比较法，较系统地考察丽水城关方言的语音、词汇、语法特点。全文共分概说、语音特点、词汇特点、语法特点、结语五个部分。简要介绍丽水的地理交通、人文历史、方言概况、国内外研究现状。重点归纳了丽水城关方言的语音、词汇、语法特点。研究结果表明，通过语音特征分析结果可以看出丽水城关方言符合南部吴语的语音特征；通过词汇的比较说明丽水城关方言具有更多的与普通话接近或相同的词形及读音特点；通过语法要素来说明丽水话自身的句法特征。丽水城关方言特征的形成与丽水自隋、唐以

2、来历经宋、元、明、清、民国至新中国(是否很繁琐?)一直是处州府／丽水专区／丽水行署／丽水市(地级市)(用“本地区”行吗)的行政中心，以及近百年来外来人频繁口迁入等因素有密切关系。关键词：吴语；丽水城关方言；语音特点；词汇特点；语法特点浙江大学硕士学位论文丽水城关方言特点释要AbstractLishuidialectbelongstothesouthernWudialects．AslittleworkhasbeendoneonitSOfar,thisthesisattemptstoconductasystematicinvestigationintoitsphonetic，lexi

3、calandgrammaticalfeaturesthroughdescriptive，inductiveandcomparativeresearchmethods．Itincludesfiveparts，i．e．，introduction，phoneticfeatures，lexicalfeatures，grammaticalfeaturesandconclusion．ThispaperprovidesabriefintroductiontoLishuiincludinggeographicalfeatures，transportation，history,dialectsin

4、Lishuiandtherelevantstudiesathomeandabroad．Andthenitfocusesontheexplorationofthephonetic，lexicalandgrammaticalfeaturesofLishuidialect．Itisfoundinthepresentstudythat，intermsofphoneticfeatures，LishuidialectaccordswiththesouthernWudialects；ComparedwithotherWudialects，Lishuidialectismoresimilarto

5、Mandarininmorphologyandphonology；Lishuidialecthassomedistinctsyntacticfeatures．AndthemakingofthefeaturesisascribedtoitspoliticalstatusastheadministrativecentreofLishuiPrefectureeversincetheSuiDynasty,andthefrequentpopulationimmigrationaswell．Keywords：Wudialects；Lishuidialect；phoneticfeatures；

6、lexicalfeatures；grammaticalfeatures2致谢论文提交的那一刻，是一生中感觉最轻松最释放的，久压在心头的垒块终于得以搬离消解，回首拖了数年的学业，虽有不堪，但更多的是感激。感谢浙大，提供了一个居留的空间，由此可以登小和山、游西湖、品九曲红梅、听南屏晚钟：感谢浙大汉语所，有那么一座资料室，可以在里面查文献，惊叹前人的小学成就。不能忘记给我机会的导师黄笑山教授，是先生引我入学术殿堂，培养我对学术的敬畏意识。是先生在我畏缩于困难，即将放弃学业时几番提醒，使我重拾信心完成论文。先生对论文的整体结构、细节处理和知识点的深入解析体现了一个长者对后学的悉心关怀和耐

7、心培养，感激之余，心中惶然的却是对先生的愧疚，毕竟现在的论文与导师的要求还相距遥遥，或许穷尽一生都不可能企及先生的要求，但先生的教诲定会铭记在心。特别感谢杭州师范大学的王文胜教授，整篇论文都是在他无私的帮助下完成的，从论文的选题、提纲的修改到文献资料都给予了最无微的指导。浙江大学汉语所的池昌海教授总是在最关键时刻提醒我论文写作的节点，使我不致耽误学业，坚定地走到论文写作的终点。绍兴文理学院的周一农教授一直来的鼓励和督促使我可以重振信心继续学业走到现在，是我永远最尊敬的老师。杭州外