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时间:2019-02-16
《外研版七年级英语下册导学案-第十一单元-module11unit2参考学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、ModulellUnit2参考学案学习目标:1•能正确拼写M11U2单词17个和短语5个,能读懂简单的介绍不同国家身势语的短文。2.通过自主学习和合作探究,学会略读与细读方法,抓住关键信息,理解课文。3.通过阅读关于身势语的文章,提高对英语的学习兴趣。【使用说明及学法指导】1.根据预习要求先预习理解课文并勾划短语2.限时完成学案【预习案】一.预习P68课文一Bodylanguage,完成下列问题。1•根据课文内容,判断下列句子的对错。(对的打“3,错的打“X"。)(1)Whenyoutalktoafriend,youcanstandc
2、loseintheMiddleEastandNorthAmericans.()(2)GirlslikewalkingarminarmwiththeirfriendsinChina.()(3)InBritain,peopledon'tliketotouchotherpeople・()(4)Itisn'tpolitetolookatpeoplewhenyoutalkintheUSandBritain.()(5)InGreece,itisnlpolitetowavetosaygoodbye・()2.默读课文,回答下列问题。(1)Isbody
3、languagethesameindifferentcountries?(2)IsitallrighttostandclosetopeopleintheMiddleEast?(3)DotheBritishliketouchingpeople?(4)DoAmericanslookatpeoplewhentheytalk?(5)DopeopleinGreecewavegoodbye?3・根据课文内容,在不同国家和地区你能够使用的肢体语言是什么?在你认为正确的表格里打“0。StandcloseTouchothereachLookatpeop
4、lewhentalkingBritainMiddleEastSouthAmerica-usI.aroundtheworld全世界3.somewaystowelcomesb欢迎方式5.intheMiddleEast在中东7.arminarm臂挽臂地9.notatall一点也不II.inothercountries在其他国家13.lookateachother互相看着对方见2.bodylanguage肢体语言4.standclosetosb站得近6.personalspace私人空间8.moveaway移开/移走10.insomeplac
5、es在一些地方12.looksomewhereelse往别处看14.wavetosaygoodbye挥手说再4.默读课文一遍,理解课文含义,在文中标记下列短语并有选择地标注汉语(用红色笔)。15.becareful小心16.infact事实上【探究案】阅读课本P101-102页材料,并观察以下句子,总结语法点:Standup.起立。Cometomyoffice.到我办公室来。Bequiet,please.请安静。Don'tmakesuchanoise.不要这么吵。Don*tworry.Behappy.不要担心,高兴点儿。以上这些句子叫
6、做.祈使句用来表达劝告、希望、禁止、或等等语气。那么祈使句有什么特点呢?①祈使句一般没有,说话的对彖都是第二人称迩或如相当于省略了主语」②以原形开头,无时态和数的变化;③祈使句的否定形式是在动词原形前加;④在表达请求时,可以加上,表达较强烈的语气时,可以用—拓展链接:有时,为了加强语气,可以在动词之前加Do.Dositdown.务必请坐。仔细阅读P68课文,你能发现哪些句子是祈使句呢?(动手、动脑,我最棒!)2、3、4、【训练案】一、根据首字母完成单词1)OurnewfstudentsaregoingtoaiTiveverysoon.
7、2)Pleasegivethemmorepspace.3)SouthAmericanssometimeshyourarmwhentheytalktoyou.4)Insomeplaces,it'sptolookatpeoplewhenyoutalk.5)Inothercountries,it'srtolookatpeoplewhenyoutalk.6)WtosaygoodbyeisallrightinChina.二、单项选择()1.TheTVistooloud.Please.A.turnitdownB.toturnitdownC.tur
8、ndownitD.toturndownit()2.lateagain,Bill!A.Don'ttobeB.Don*tbeC.NotbeD.Benot()3.crosstheroaduntilthetrafficlight
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