巧用数字串、谐音诀，掌握33个语文知识

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1、巧用数字串、谐音诀，掌握33个语文知识巧用数字串、谐音诀，掌握33个语文知识山西省芮城县风陵渡实验中学张庚昌一、语文知识点重要性担任初中语文教学工作近二十年，笔者发现，各种类型的语文考试中，学生的现代文阅读是最易失分的，存在的问题，有的是不知所云，有的是审题不清，有的是答非所问，有的是方法不当，还有的是回答不全等等。而这其中，文体知识掌握不清，造成的错误是最大的硬伤。当然,很多语文知识，学生并非都不知道，而是缺乏一个系统的梳理，显得零散、不条理。这样，在考试中就可能不知所措了；这就如同电脑里存放的资料，倘若随意乱放，用时却半天找不到甚至还造成死机。所以，要提高语文整体成

2、绩，搞清这些必要的语文知识显得尤为重要，现将自己在平时教学实践中总结的一些东西，拿出来与大家一起分享。二、巧用数字串平时的教学中，我们总是按各种不同文体来给学生讲授语文知识，一方面这些知识枯燥，学生缺乏新鲜感，难于真正分辨清，掌握好；另一方面由于缺乏不同文体之间的对比，考场上学生依然可能想不清或不全。现在，我们不妨，像串珠子一样，用1—13这十三个数字“线”，把这些语文知识串起来，这样清晰条理，方便记忆。各个数字分别代表该知识点包含几类或几种，具体如下：1.议论文只有中心论点；2.—篇文章属于第几人称写法有：第1人称写法、第3人称写法，描写角度有：正面描写、侧面描写，说

3、明文分类有：按内容分，事物说明文、事理说明文;按语言分，平实性说明文、文艺性说明文，议论文的论证方式有：立论、驳论，议论文的论据有：事实论据、道理论据；3•词语感情色彩：褒义、贬义、中性，小说的要素有：人物、环境、故事情节，说明文的要素有：说明对象、说明顺序、说明方法，议论文的要素有：论点、论据、论证，记叙文的记叙顺序有：顺叙、倒叙、插叙，说明文的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，文章中的人称有：第一人称、第二人称、第三人称，一般文章的结构方式有：并列式、递进式、总分式，议论文结构有：引论、本论、结论;4.现代文学有样式：小说、诗歌、散文、戏剧，句子类型：陈述句

4、、疑问句、祈使句、感叹句，小说的情节安排有：开端、发展、高潮、结局，议论文的论证方法有：道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证；5•短语类型有：并列短语、偏正短语、主谓短语、后补短语、动宾短语，描写人物的方法有：肖像描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写，描写景物的角度有：听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉,一篇文章的表达方式有：记叙、说明、议论、描写、抒情；6•句子成分有：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，记叙文、消息的要素有：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，记叙文的线索有：人物线索、事件线索、物品线索、时间线索、地点变换线索、感情线索；7.复句：并列复句

5、、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句、条件复句、假设复句；8•修辞：夸张、比喻、拟人、对偶、排比、反复、设问、反问;9•病句类型有：滥用否定、用词不当、词序混乱、语意重复、前后矛盾、重复啰嗦、产生歧义、搭配不当、成分残缺；10.说明方法：打比方、作诠释、摹状貌、作比较、画图表、列数字、举例子、分类别、引资料、下定义；11.文章一般表现手法：夸张、比喻、拟人、对比、象征、衬托、讽刺、欲扬先抑、前后照应、设置悬念、想象;12.词性有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词；13.标点符号一般：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、间隔号

6、、连接号、引号、括号、省略号、破折号、书名号。其中，同一个数字"线”下知识点有多个的，为2-6,分别是：2、3、4、5、6,其余均只有一个，很好掌握。