罗田县幼儿园防震应急演练方案

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1、罗田县幼儿园防震应急逃生救援演练活动方案一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全体幼儿。3、时间：2016年5月12H上午10：00o三、演练准备1、演练前召开动员大会，让教职员工

2、熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及

3、时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练耍求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构(1)领导小组：组长：朱利副组长：孙翎成员：全体教职员工信号员：值班领导(2)教室室内指导组具体安排见疏散演练表职责：①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场。③、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止

4、意外发生。(3)疏散线路沿线工作组幼儿园大楼具体安排见疏散演练表职责：①、合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件。(4)拍照：朱爱玲(5)救护：潘玉林柯英保安六、演练程序(一)启动程序：各位领导、老师，各位小朋友们，罗田县幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班班主任重中演练程序和演练要求。(5分钟)（二）教室内应急避震演练1.信号员发出“地震警报”。2、各班教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌

5、”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排幼儿面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3.信号员发出解除“地震警报”信号。4.学生复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、幼儿在老师带领下有秩序地从教室出来撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。2、各班演练撤离路线如下：小一班、小二班、小三班幼儿从东楼楼梯下来跑向操场，到操场指定位置集中，并抱头蹲下。大三班、中一、中二班幼儿从西楼侧楼梯下来跑向操

6、场指定点集中，并抱头蹲下。大二、中三、中四、大一、大四、大五从西楼主楼梯下来跑向操场，到指定位置集中，并抱头蹲下。3、5分钟后，一声长哨，结束演练，组织冋教室。4、进行室外应急避震演练（两次）。5、恢复站队，进入自救互救演练环节。七、演练注意事项：1、对不能参加演练的幼儿，班小组长提前向总指挥报告。2、分班演练时，班小组长要教育幼儿首先要冷静，稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。3、全园演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。4、全园演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有幼儿摔倒，可立即中止

7、演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。5、全园演练时，演练撤离时不分班级先后，幼儿上下楼梯时可以不排队。但不能拥挤。6、疏散引导小组、当班任课教师、班主任、其他业务人员在就近楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名幼儿离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。7、演练期间，任何教职工不得离校。8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《特大灾害应急处理预案》，第一时间救护伤员。八、演练总结1、请领导小组组长朱园长总结讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。紧急疏散

8、小组站位分配表东教学楼由在园领导负责疏散安全通道。西教学楼由值班领导、保安、清洁工负责主楼梯、会计和厨房人员负责侧楼梯安全通道班级小组长、班级老师负责沿途跟随至最后一名幼儿逃离，保证幼儿安全疏散到安全地带。及时清点幼儿人数并汇报伤情，结束演练按要求返冋班级。班级疏散位置分配表