历史：第17课《美苏“冷战”》同步训练（岳麓版九年级下）-副本

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1、第17课美苏“冷战”一、课前预习训练1.第二次世界大战后，美苏之间的“冷战”开始于（A.马歇尔计划的实施B.“杜鲁门主义”的出台C.北大西洋公约组织的建立D.2.美国开始成为资本主义世界头号强国是在（A.美国内战以后B.进入帝国主义阶段以后C.第二次世界大战以后D.3.填空：（1）1947年3M,美国总统一在国会发表咨文，要求国会向和援助。（2）1948年，美国在欧洲实施。它稳定了欧洲的制度,加强了美国对西欧的控制。（3）“北约”和两大军事政治集团的先后建立，标志着和两大阵营对峙局面的形成。二、强化训练1.20世纪50年代苏联第

2、一位开始与美国争夺世界霸权的领导人是（A.戈尔巴乔夫B.C.勃列日涅夫D.2.美国在20世纪60年代屮期到70年代末美苏争霸屮处于劣势的主要原因是（A.资本主义世界严重的经济B・C.D.3.二战后，美国对苏联等社会主义国家实行“冷战”政策的主要原因是（B.C.—D.4.根据“对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击”条约建立的政治军事集团是（A.欧洲共同体B.C.国际联盟5.完成下列表格：时间•争霸态势20世纪50年代后期〜60年代中期20世纪60年代中期〜70年代末20世纪80年代三、课后巩固练习）1•

3、下面对“冷战”政策解释最为准确的是(A.B.用联合资本主义国家的手段包围苏联C.2•促使美苏争霸攻守态势发生变化的根本原因是(B.D.A.C.3•二战后美国在经济上援助西欧的根本H的是(A.D.C.4•北约组织和华约组织的共同Z处是(B.A.C.D..5.材料一：相信美国之政策志在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。.——杜鲁门致国会的咨文材料二：美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协一一马歇尔在哈佛大学的演说材料三：对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体Z

4、攻击……本公——北大西洋公约请回答：(1)材料一所说的“外来压力”主要指的是哪个国家？(2)以上材料反映了美国二战后初期的什么政策？造成了什么影响?(1)材料二反映了•美国二战后国际政策屮哪「一方面的内容？其日的是什么？