篮球突破分球配合教案

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1、授课教师胡盟盟单位余杭中学上课时间4.19地点篮球场教学对象高一男生（篮球模块）人数55类型新授课教学内容1•学习突破分球配合2.教学比赛3.俯卧撑重点突破前明确传球目标难点突破过程中传球给队友的球速和传球质量教学目标1.认知目标：通过本次课学习，使学生明确突破分球配合在比赛的作用和运用时机，并培养学生的比赛空间意识。2.技能FI标：通过教学和比赛，使大部分学生能够掌握突破分球配合的方法，并能在比赛中运用。3.情感目标：通过组织教学，培养学生团队协作意识和增强沟通能力，激发学生对篮球运动的兴趣。课的部分课的内容教师活动学生活动组织要求运动量次数时间开

2、始部分2f1.体育委员整体，报告人数2.宣布上课，师生问好3.提出本课的内容和要求4.检查服装，安排见习学生要求：精神饱满声音宏亮讲解清楚要求：集合迅速认真听讲要求：快、静、齐XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△（图1）2，准备部分5，1.原地转法2.队伍绕篮球场慢跑一圈3.专项徒手操练习1.完成原地转法调动。2.组织学生慢跑3.示范准备动作1.注意力集中，完成原地转法。2.根据教师口令，完成队形变换。在教师的带领下认真完成准备活动操。5,）&—>—>（图2）一.学习突破分球配合A从上线突破到三秒区附近时传球给B,B进行疫篮或行进间上篮

3、。1.教师用口令快速完成队伍调动，形成4列横队之后，前2排下蹲。4.根据教师口令，快速完成调动。3，、**M**H*A（图3）重点：A在突破2.前明确B的位置讲解示范难点：A在突破过程屮传球给B的球速与传球质量二.以班为单位进行1练习5.认真听教师讲解，仔细看教师示范动作基本部分32’1.A上线突破2.双手平传球、击地传2.A下线突破*头上传球（B的进攻方式不限，有投篮、突破上篮、突破投篮）讲解练习方法组织每个班到指定场地进行练习巡回指导，纠正错误动作，并强调重点。由每班负责人将队伍带到教师指定场地进行练习A突破后传球给B,B进攻后抢篮板球到A的队尾

4、,A传球后到B的队尾,依次轮转。三.比赛练习：按篮球技术和能力1-分组。1.技术基础好的进行全场5对5卜上塞3.2.技术相对一般的进行半场4对4比赛集合，讲解1.比赛要求分组进行比2.集合迅速，听清比赛要求分组进行比赛要求：在比赛屮能够运用岀突破分球配合，进行进攻。18四.俯卧撑2.巡回指导2'集合，调整队伍俯卧撑练习1.集合迅速2.认真完成练习XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△（图5）结束部分1’一.放松二.小结、讲评。三.师生再见。1.带领学生放松。2.对本次课进行总结，并提出要求及期望。1.跟随教师做放松操。2.积极自评和互评，

5、认真听取师评。场地器材篮球场4片、篮球12只、标志物10个、战术板1个负荷预计练习密度：50%-60%平均心率：120-130次/分课后小结