高中生物必修二第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）导学案第3课时

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1、第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）导学案第3课时班级：姓名：【学习目标】1、性状分离比的模拟实验；2、运用分离定律解释一些遗传现彖。【学习重点、难点】1、性状分离比的模拟实验；2、运用分离定律解释一些特殊的遗传现象;目标一性状分离比的模拟实验【导读一】阅读教材P6,实验一一性状分离比的模拟，完成下列填空1、甲乙两个桶分别代表什么？2、甲乙小桶内的彩球分别代表什么？3、不同桶内的不同彩球的随机结合模拟什么？［导思1、为什么两桶内的彩球是_样的？2、实验结果：彩球组合有几种？每种组合的数量是多少？设计表格，记录实验结果。（统计全班的实验结果，求平均值）数组事第一组第二组第三组第四组第五组第六

2、组第七组第八组平均DDDddd3、结论：。4、实验时应注意的问题：统计完后要将抓収的彩球放冋原來的小桶内；摇匀后再抓；统计的次数要足够多。目标二基因型和表现型的推导【导读二】1、正推型一一由亲代推断子代的基因型、表现型亲本子代基因型种类及比例子代表现型种类及比例AAXAAAAXAaAAXaaAaXAaAaXaaaaXaaaa全为隐性2、逆推型一一由子代推断亲代的基因型①根据分离定律中规律性比值直接判断组合后代显隐性关系双亲基因型I显性：隐性=3:1BbXBbII显性：隐性=1：1III只有显性性状IV只有隐性性状②基因填充法：先根据亲代表现型写岀能确定的基因，如显性性状的基因型可用A_来表示，

3、那么隐性性状的基因型只有一种池，根据子代屮一对基因分别来自两个亲本，可推出亲代中未知的基因。③隐性纯合突破法。如果子代中有隐性个体存在，它往往是逆推过程屮的突破口，因为隐性个体是纯合子（aa）,因此亲代基因型屮必然都有一个a基因，然后再根据亲代的表现型进一步判断。目标三核心概念一一自交、连续自交和自由交配【导学三】自由交配：一个种群内，各种基因型个体之间的随机交配。又叫随机交配【导练三】1.帝茄的红果（R）对黄果（r）是显性，让杂合的红果希茄自交得F】，淘汰眄中的黄果番茄,利用R中的红果番茄自交，其后代RR、Rr.nr三种基因的比例分别是（）A.1：2：1B.4：4：1C.3：2：1D.9：3

4、：12.AA和瞪杂交所产生的F：通过连续自交直到F”，则在此过程中（）A.AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律B.此过程共发生了刀次等位基因的分离C.杂交后代基因型比例保持不变D.每一代中AA和aa的基因型比例都基本相同3.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的Fi再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生问f中灰身与黑身果蝇的比例是（）A.3:1B.5:1C.8:1D.9:1目标四特殊类型的分离比【导练四】1.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，儿全是粉红色牵牛花。将已自交后，F2屮出现红

5、色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1,如果取F2中的粉红色牵牛花与红色牵牛花均匀混合种植，进行白由传粉，则后代表现型及比例应该为（）A.红色：粉红色：白色=4：4：1B.红色：粉红色：白色=3：3：1C.红色：粉红色：白色=1：2：1D.红色：粉红色：白色=1：4：12.某种群中，M的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，贝I」子代中AA：Aa：aa的比例是（）A.3：2：3B.4：4：1C.1：1：0D.1：2：03.已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表，下列判断正确的是（）基因型HHHhhh公羊的表现型有角

6、有角无角母羊的表现型有角无角无角A.若双亲无角，则子代全部无角B.若双亲有角，则子代全部有角C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1：1D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律4.Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是（）A.早yyX£yyB.早YyX$yyC.早yyX$YYD.早YyX$Yy1.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：A——深紫色、P”一一中紫色、P1——浅紫色、PV1——很浅紫色（近于白色）。其显隐性关系是：PW“沖〉P'"（前者对后者为完全显性）。若有浅紫色

7、企鹅（P5PV，）与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是（）A.1中紫色：1浅紫色B.2深紫色：1中紫色：1浅紫色C.1深紫色：1屮紫色D.1深紫色：1中紫色：1浅紫色：1很浅紫色第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）导学案第3课时答案目标一【导读一】1、2、3、教材P6【导思一】1、雌雄个体基因型相同，产生各种基因型配子的儿率是相同的3、模拟实验的结果与孟德尔的假说是吻合的目标二1