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时间:2019-02-16
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1、高二英语月考试卷分析一•总体评价(试题分析)本次英语试卷总分150分,时间120分钟,以高考题型为依托,测试内容为高二英语必修五第13、14单元,从学什么考什么的原则出发,试卷容量大,紧扣学案基础知识的内容,多方位考察了学生综合语言运用能力,这次试卷可以较准确地检测学生的实际水平,高二(1)班均分:76分,高二(2)均分58.7,高二(3)均分61.8,高二(4)59.5。二.分项评价(试卷分析)[•听力:语速适中,难度中等,满分30,多数学生的得分在9-16.5之间,且错误并不是出现在难度大的长对话或独白中,这种不规律的
2、错误一方面是基础差,另外是由于练习的缺乏导致的。2.阅读理解:满分40分,最高40,低分6-12不等。通过不同的体题和题材,要求考生从文章主旨大意,查找具体细节,根据上下文猜测词义,理解作者意图和态度,把握文章的基础结构,从文章字面和深度理解的角度等方面考察考生判断推理、分析、归纳、逻辑思维、概括总结等能力。其中C篇是科技说明文,讲述的是太阳耀斑活动多奥运会的通信的影响,学生普遍反映比较难,花费时间比较多导致后面时间不够。其他篇目都比较适中,但是学生的准确率又比较低。3•完形填空:满分30,最高分30分,这个故事情节相当简
3、单,也易于理解。且贴近学生生活,对学生有比较大的教育意义。总的来说,对于大部分学生而言,这篇完形填空难度不是很大,由于完形填空的考题相互间逻辑关系紧密,且涉及到了一些固定用法和短语,因而许多考生一口气错四五个。4.语法填空:满分15,最高13.5理科也有得12分。众所周知,语法主要语法在具体语境中的运用,以及上下文的逻辑关系。本次考试,我选了学生易于理解的话题同时还力求所填单词的变形能够覆盖的语法面更广。5.短文改错:满分10分,最高7分但不少同学得分低于3分。这个题型考查的词类覆盖面广,分布合理,其重点是从句法、词法和行
4、文逻辑三个角度考查考生在语篇中综合运用知识的能力,同时兼顾句型结构,习惯搭配,所以说错误率最高的一个题型。应对策略:“动词形,名词数,还要注意形和副,代词格,细领悟!”“介词短语须关注,习惯用法要记住,冠词连词常光顾”6•书面表达:满分30分,这次考试,多数学生基本能完成书写任务,部分同学凑字数,内容要点齐全但是也出现了审题出错的,把求职信写成招聘的了。①常用单词拼写错误②句子结构残缺不全,主要是缺少主语或谓语③混淆谓语动词和非谓语动词的用法④各种词性使用混乱⑤卷面不整洁或书写不规范,句子开头不注意使用大写。三.几点启示和
5、建议在今后的教学中,努力做到:1•加强词汇教学,包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。在平常的教学中一定要常抓不懈。培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句,这样,学生在学会了单词的同时,也学会了词的一些基本用法。2•基本的语法教学一定要与语境相结合,进行语法操练时,要坚持话题、语境、结构、功能相结合,抓住话题,联系语境,确定语法结构,明确语法功能。3.进一步培养阅读能力,阅读能力的培养是英语教学的又一重点,阅读能力的培养在于平时,教师在平时讲解阅读理解题时,应着力帮助学生分析
6、语言材料。得阅读者得天下,我们还要加大对阅读的训练,不能等到高三。英语作为一种语言,首先要实践,其次要注意知识的积累,反复运用,才能提高更快!
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