第十课-创新意识与社会进步

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1、《哲学与生活》第十课创新意识与社会进步主备人：郎明星201&3.22【高考动向及课标】第十课创新意识与社会进步考查知识点20102011201220132014201520162017229.辩证否定39辩证否定观230.形而上学的否定观231.辩证法的革命批判精神与创新意识23创新意识与联系的关系H40,北京38创新意识与联系的关系232.创新的社会作用课程标准列举多方面的创新表现和成果，辩证的说明批判性思维在创新过程中的作用，阐释解放思想的重要意义。【误区辨析】判断正误，并说明理由。1.辩证否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭。（辩证否定是事物自

2、身的否定。）2.辩证否定的实质就是抛弃。（是扬弃，既肯定又否定，既克服又保留）3.创新就是科技创新。（创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其它创新。）4.辩证否定是事物之间的相互否定（）（2014•安徽高考•9①）5.辩证的否定是事物发展的状态（）（2014•江苏高考・22②）6.事物经过辩证的否定实现了向自身的回归（）（2011•北京髙考•27④）7.丰富的专业知识長创新思维的源泉（）（2012・全国卷・30①）8.丰富的实践经验必然促进思维创新（）（2012•全国卷・30②）9.制度创新是社会变革的先导（）（2010・江苏高考・31A

3、）10.理论创新决定实践创新（）（2010•江苏高考•31B）11.创新就是对既往的否定和对现实的肯定（）（2010•浙江高考•29①）12.科技创新以思想观念的创新为先导（）（2016•课标11-21③）【问题探究提升能力】1.（2015.江苏卷）底线思维能力，就是客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的一种积极的思维能力。下列选项中能体现底线思维的是①尊重经验、崇尚权威②无所畏惧、勇往直前③居安思危、知难而进④有备无患、未雨绸缪A.①②B.①④C.②③D.③④2.（2016•课标卷）某市打造北斗卫星导航功能型平台，初步建成智能公交应用、高

4、精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等，部署完成了78275台北斗终端，产品商业性开发应用取得显著成效，北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明①转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现②不断发展的社会需要是科技创新的重要动力③科技创新以思想观念的创新为先导④科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现A.①②B.①③C.②④D.③④3.（2016-江苏卷）在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入到工艺品的制作中，为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的

5、做法给我们的启示是①要树立辩证的否定观②要坚持共性与个性相统一③创新推动社会制度的变革④矛盾的特殊性寓于普遍性之中A.①②B.①④C.②③D.③④4.（2015•浙江卷）现行GDP核算体系，不能反映自然资源对经济发展的贡献、生态环境恶化带来的损失和自然资源的耗费。最近，环保部绿色GDP2.0核算体系的研究工作，并确定明年进行新核算体系试点。这一举动表明：①意识活动具有目的性和自觉选择性②任何事物之间都是相互联系的③辩证的否定是事物发展的环节④上层建筑对经济基础具有庾作用A.①②B.③④C.②④D.①③5.（2015•四川卷）与传统培训不同，新型职业农

6、民培育包括新型职业农民成长的全过程。即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变①体现了辩证的否定是事物发展的环节②体现了创造性思维能检验和发展真理③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一④通过变革生产关系促进了生产力发展A.①②B.①③C.②④D.③④6.（2013•四川卷）“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该（）①正视手机控制社会的事实②适度使用，防止矛盾的转化③辩证否定手机功能的拓展④创新科技，消除人性的弱点A.①③B.①④C.②③D.②④7

7、.（2016年全国高考江苏卷30）在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师,他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引人到工艺品的制作中，为传统手工艺注人了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是①要树立辩证的否定观②要坚持共性与个性相统一③创新推动社会制度的变革④矛盾的特殊性寓于普遍性之中A.①②B.①④C.②③D.③④1.（2017年新课标卷121）某科技创业园区创建了集创业者、专家等多种资源于一体的创新平台——“零工社区”。各类专家以“打零工”的方式回答、解决创业者提出的问题，创业者通过与专家交流，获得信

8、息资源，把创新思路转化为产品，提高了创业成功率。“零工社区”推动创新创业发展得益于①专家及时回应和解答创业实