第十课创新意识与社会进步课练

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1、第十课创新是民族进步的灵魂一、单项选择题这句话蕴含的哲理有（）②发展需要创新，创新就要怀疑一切④发展的实质就是新事物代替旧事物D.②③1.“社会的发展过程就是由崇拜大师到怀疑大师，最后打倒大师①要有革命的批判精祌和创新意识③大师的认识在一定时期是真理A.①②B.③④C•①④2.回顾30多年来我国改革开放的历程，可以看到，无论是制度创新、科技创新、文化创新还是其他创新，我们每前进一步，都是以理论上的创新为前提的。这说明（）A.理论创新是社会发展和变革的先导B.理论创新决定制度创新、科技创新、文化创新C.理论创新对社会发展和变革具有决定作用D.只要有理论上的创新，

2、就会带来社会的发展和变革3.下列说法中，最能体现辩证否定观的是（）A.取其精华，去其糟粕B.百尺竿头，更进•一步C.己所不欲，勿施于人D.授人玫瑰，手留余香4.2015年全国科技工作会议指出，要坚持走自主创新道路，抓紧实施创新驱动发展战略，这也是中国实现产业优化升级，加快经济发展方式转变的迫切需要。上述材料说明创新能（）A.推动人类思维的发展B.促进上层建筑的发展C.推动生产力的发展D.推动生产关系的变革5.著名画家吴冠中先生把汉字悄悄拉进画面。他紧紧咬住汉字结构和韵律的形式美不放，空间错觉打破常规，幽境新意跃然而出。由此可见，耕作“汉字田园”必须（）A.破戒

3、律，法古人B.寻创新，穷妙境C.强意志，生规律D.求价值，勤实践这一段话说明6.明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。7（）A.没有否定就没有发展B.否定可以解决一切问题C.只要否定，就能发展D.怀疑精神就是创新精神7.事物的发展从实质上讲，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是事物的飞跃，是事物根本性质的变化。而这只有通过否定这个环节才能实现。这是因为（）A.事物A部的否定方谢，是促使现存事物火亡的新生力量、积极因素B.新旧事物之间既存在着明显的区别，又有着必然的联系C.否定是对旧事物的克服和保留D.辩证的否

4、定是事物自身的否定8.2014年8月，第21届北京国际图书博览会在北京中国国际展览中心新馆举行。一批数字化图书以国学经典名著为内容，以最尖端的数字化技术为支撑，实现Y全文逐字检索、页面随意缩放，这对中华文化的传播和推广起到Y积极作用。这启示我们，传播与推广中华文化（）①就要推进文化创新，完全抛弃传统文化的形式②要培育创新精神,创新文化传播与推广的形式③要探寻文化发展的新思路，用新的传媒取代旧的传媒④要敢于寻找新思路，开拓新境界A.①②B.③④C•①③D.②④9.解放思想、实事求是是我们党的思想路线。在邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，中国共产党新的领导

5、集体顺应时代发展的潮流，提出了科学发展观。这说明（）A.通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他方而创新，是我们长期坚持的治党治国之道B.科学发展观的提出解决了中国社会发展的一切问题C.只要坚持科学发展观，什么人间奇迹都可创造出来D.科学发展观把马克思主义发展到顶峰10.根据中央军委命令，2015年3月29日中国海军舰艇编队赴也门执行撤离中国公民的任务，展示了中国政府以人为本的理念。屮国政府坚持以人为木的思想的目的是“为民”“福民”;传统民本思想也主张以民众为社稷之根本，但其目的是“治民”“驭民”。党的以人为本思想是对我国传统民本思想的继承和发展。

6、从传统民本思想到党的以人为本思想的转变过程体现了（）①通过突破己有观念实现了理论创新②创新要立足于社会实践③创新能推动社会制度的变革和文化的发展④创新是事物发展的源泉和动力A.①③B.②④C.③④D.②③11.2015年3月19日，由光明口报光明网、摇篮网共同主办的“2014中国十大妇幼天使”公益征集结果在京揭晓。其巾，重庆医科大学附属第二医院主任医师王智彪获奖。王智彪及其团队22年如一□，坚持走原始创新之路，使我国在超声无创治疗领域首次走在了世界的前沿，使人类医疗方式实现了巾“有创”到“无创”的革命性变化。上述材料表明（）A.创新就是对过去的全盘否定B.创新

7、是一个“扬弃”的过程C.创新能推动科学技术的进步D.创新能推动人类思维方式的变革12.近年來，党和政府先后出台Y—系列惠农政策，统筹城乡经济社会发展，促进农民增收。在我国，抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元，而且节约了1亿千克农药，减少了环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。这表明农业科技创新（）A.开辟了更为广阔的农业劳动对象B.带来了理论创新和生产实践的深化C.促进了人们思维方式和思想观念的转变D.推动了人类社会生产方式的进一步发展13.目前，全国共有120多个国家级经济技术开发区。一个经济技术开发区的建设，应当从一开

8、始就要注重经济体制改革，同吋也要重视政