山西省洪洞县八年级历史下册2最可爱的人学案（无答案）新人教版

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1、第2课最可爱的人学习目标了解中国政府派志愿军岀兵朝鲜的原因掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和屮朝人民反侵略战争的胜利理解抗美援朝的必要性和历史意义学习重点抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹学习难点抗美援朝的必要性和历史意义教学过程教师导入：美国妄图把新生的中华人民共和国扼杀在摇篮中，建立了一个针对中国的包围圈。第一次：先学后教（学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）5分钟•抗美援朝保家卫国1.回答抗美援朝的原因、时间、指挥者、目的、结果2•战斗英雄黄继光和邱少云的英雄事迹

2、3.抗美援朝取得胜利的原因和意义第二次：先学后教15分钟1黄继光与邱少云的事迹（前者是在上甘岭用胸膛堵敌人枪眼的英雄，后者是在另一个高地严守潜伏纪律、烈火烧身不动摇的好汉。）2他们的事迹体现了什么精神？（高度的爱国主义和革命英雄主义精神，无私的集体主义和国际主义精神等。）3根据第9页“动脑筋”：人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”？（a.他们具有爱国主义和革命英雄主义精神、集体主义和国际主义精神等。b.他们为保家卫国、支援朝鲜，赴朝作战。他们在战斗屮英勇顽强、不畏艰险,用自己的鲜血和生命赢

3、得这场战争，仲张了正义，援助了朝鲜，保卫了祖国，为国家和民族赢得了崇高的国际荣誉。）4抗美援朝取得胜利的影响：（教师补充1.2.3）练习巩固20分钟1、抗美援朝发生在（）A.1950年6月B.1950年10月C.1951年6月D.1951年10月2、在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是3、A.黄继光B.邱少云C.刘伯承D.彭德怀“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”这是什么战争中的一首战歌A抗日战争B北伐战争C抗美援朝D解放战争4、1950年10月以司令员的屮国人民志愿军开赴朝鲜B彭德怀C贺龙

4、D刘伯承5、朝鲜战争中中国军民，五战五捷，并将美军赶回附近A汉城C金边D“三八线”6、黄继光是什么战役中的战斗英雄A上党战役B辽沈战役C上甘岭战役D淮海战役7、遵守潜伏纪律壮烈牺牲的英雄是A黄继光B邱少云.C雷锋D赵尚志8、被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队A解放军B八路军C红军D志愿军9、材料题：阅读右图，回答问题。(1)该图反映的历史事件是，该事件开始于年，结束于年。(-2)当时部队的司令员是o(3)当时涌现岀的两位英雄人物是o(4)我们应该学习这些英雄人物的哪些优秀品质？10、史料分析：材

5、料1：雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，为祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！一一中国人民志愿军军歌材料2：朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点，同错误的对手打了一场错误的战争。—美军参谋长联席主席布莱德雷请回答：(1)材料1“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？这支军队涌现出许多英雄人物，请举出典型代表。(2)哪些事件证明美国人选错了“战争对手”和“地点”？(3)“打败美国野心狼”的标志是什么？背一背5分钟教师布置作业1完成课本第9页“练一练”：应选c(“①朝鲜爆发

6、内战”是美国出兵干涉朝鲜内政的原因，不是我们出兵的原因。总Z,美国悍然出兵在前，我们被迫出兵在后，我们不存在着干涉朝鲜内政的主观动因。)2根据第7页“动脑筋”:乩中国人民志愿军当时能不出兵吗？(不能。)b.他们谁说得对？(都对。)C.为什么？（必须制止美国的侵略，才能维护国家利益；只有援助朝鲜，才能伸张国际正义。）•教师指出：从1950年10月到1953年7月，美国侵略者在朝鲜战场上陷进了可怕的泥潭。他们的将军克拉克最终作为一个“美国没有获胜的战争指挥官”，在朝鲜停战协定上签了字。抗美援朝战争正

7、式结束，宣告了正义者的胜利。3完成《历史填图册》3——4页习题。其中最后一题的参考答案如下：（a.毛泽东、彭徳怀等领导人英明睿智；b.广大志愿军将士英勇奋战；c.朝鲜军民密切配合；d.抗美援朝战争具有正义性质；c.国际正义力量大力支持等等。）