初三语文试题4

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1、九年级语文模拟考试题二A卷（100分）（全卷分A卷、B卷两部分，满分150分，时限1２0分钟）题号一二三四五B卷总分得分一、基础知识的积累与运用。（每小题2分，共12分）1、将下列一段话工整的抄写在所给的方格内，并根据拼音提示补全空缺的词。（2分）时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又(yīnhuì)了……从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个（xiāosuǒ）的荒村，没有一些活气。2．下列词语中有错别字的一项是（2分）A、俗不可耐跃跃欲试呼朋引伴B、无记于事相提并论维妙维肖C、鹤立鸡群不可名状自知之明

2、D、奄奄一息山崩地裂鸡犬不宁3.对下列各组词语中两个加点字的解说都正确的一项是A.告慰——布告解说：两个“告”字意思不同，“告慰”的“告”是“请求”的意思，“布告”的“告”是“表明”的意思。B.严寒——严厉解说：两个“严”字意思相同，都是“程度深，厉害”的意思。C.情投意合——走投无路解说：两个“投”字意思不同，“情投意合”的“投”是“合、迎合”的意思，“走投无路”的“投”是“投靠、投奔”的意思。D.一鼓作气——气冲霄汉解说：两个“气”字意思相同，都是“气势、气概”的意思。4．下列语句中加点的成语使用不

3、正确的一项是（）（2分） A.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 B.杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民一族舞蹈的魅力与内涵。 C.三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆。D.相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.他画的蜜蜂，翅膀好像有嗡嗡的声音，画知了

4、，翅膀像薄纱一样……11/11B.我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。C.戏曲要走向未来，剧本创作是基础。“繁荣的关键是创作，”曹禺早就说过：“剧本的生命在于演出”。D.为促进少年儿童发展，国家图书馆将举办《我的图书我做主——2011年图书风云榜》图书推荐评选活动。6．现今，网络语言越来越多，比如，说“晕”表示“看不懂”；说“流口水”表示“羡慕”。请你也来说说以下网络语言的意思（任选两个）。（2分）①顶()②衰()③有料()④拍砖()二、阅读下面的选文，完成文后9—13题。(

5、12分)唐雎不辱使命（节选）秦王怫然怒，谓唐雄日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡

6、人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”7、找出文段中的一个通假字，并释义。（2分）通，意为8、解释下面加点字在句中的意思（4分）（1）请广于君（）　　　　（２）秦王谓唐雎曰（　）（３）寡人谕矣（）（４）长跪而谢之曰（）9、翻译下面句子　（2分）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？10、“与臣而将四矣”中的“臣”指谁？他这句话的用意是什么？（2分）11、文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句表现了秦王的什么性格特点。（2分）三、积累与运用（共16分）12、名著知识：（4分）（1）写出《三

7、国演义》中有关关羽的情节：（2分）（2）《名人传》的作者是20世纪上半叶国著名的人道主义作家。（2分）13、用课文原句填空。（10分）每空1分。(1),欲语泪先流。（《武陵春》）(2)，不宜异同。（《出师表》）11/11(3)池上碧苔三四点，。（《破阵子》）(4)更深月色半人家，。（《月夜》）(5)足蒸暑土气，。（《观刈麦》）(6)《陈涉世家》陈胜吴广发动起义前极具鼓舞的语句是：。(7)又如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用“，。”这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报效祖国的情感。(

8、8)词人借写梅花凋落得情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是，。（《卜算子·咏梅》）三、阅读理解（13分）（一）走进天堂的门票江峰青（13分）①有一对孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收到了大学录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。兄弟俩长相酷似，性格各异。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言辞，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹“天公无眼识良才”。②愁眉不展的老爸默思了两