《第3节探索生物进化的历史》同步练习2

《《第3节探索生物进化的历史》同步练习2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《第3节探索生物进化的历史》同步练习一、选择题1、下列哪项形成了新物种（）A.二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B.桦尺蟆体色的基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95%C.马与驴交配产生了骡D.克隆多利羊2、下列关于物种的叙述，不正确的是（）A.物种是形态上类似的、彼此能交配的、要求类似环境条件的生物个体的总和B.物种是一个具有共同基因库的、与其他类群有生殖隔离的类群C.区分物种有多种依据，但最主要的是看有无生殖隔离D.不同物种的种群若生活在同一地区，也会有基因交流3、下列有关现代生物进化理论的叙述，不正确的是（）A.突变和基因重组产生进化的原材料B.新物种的形成必须要

2、经过很长时间的地理隔离C.不同的物种之间必然存在着生殖隔离，物种形成的标志是产生了生殖隔离D.生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程4、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异C.野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D.在长期有毒的作用下，农田害虫产生了抗药性5、下列关于生物共同进化的叙述，正确的是（）A.所有生物的进化速度是相同的B.所有新物种的诞生是同时的C.不同种生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化

3、和发展D.所有生物的进化是同步进行的6、达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的关系是（）A.现代生物进化理论就是达尔文的自然选择学说A.现代生物进化理论否认了达尔文的自然选择学说B.达尔文自然选择学说是现代生物进化理论的基础和核心C.自然选择学说和现代生物进化理论都认为种群是生物进化的单位7、用现代生物进化理论看达尔文自然选择学说，自然选择学说的缺陷是（）①口然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成②口然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位③自然选择学说对•遗传和变异的本质未能作出科学的解释④自然选择学说对环境条件如何对可遗传的变异进行选择，未能作出科学

4、的解释A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8、下列叙述错误的是（）A.任何一个物种都不是单独进化的B.捕食者的存在对被捕食者有害无益C.“精明的捕食者”策略是我们人类合理利用生物资源应该借鉴的D.寄生关系使寄生者和宿主在生存斗争的过程中共同进化发展9、下列哪项不是生物共同进化的实例（）A.某种兰花有专门为它传粉的蛾B.猎豹捕食斑马C.光合作用生物岀现后，为好氧生物的岀现创造了条件D.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增10、--般地说，干旱条件下育成的作物品种，适于在干旱地区种植；潮湿条件下育成的作物品种，适于在潮湿地区种植。在这里，干早和潮湿条件所起的作用是（）A.诱发基因突变B.

5、引起染色体变异C.选择基因型D.导致基因重组二、填空题11、在一个海岛上，一种海龟屮有的脚趾是连趾（vw）,有的脚趾是分趾（WW、Ww）,连趾便于划水，游泳能力强，分趾则游泳能力较弱。若开始时，连趾和分趾的基因频率各为0.5,当海龟数量增加到岛上食物不足时，连趾的海龟容易从海水中得到食物，分趾的海龟则会因不易获得食物而饿死，若干万年后，基因频率变化成W为0.2,w为0.8。请问：（1）该种群中所有海龟所含的基因称为该种群的。基因频率变化后，从理论上计算，海龟种群中连趾占整个种群的比例为；分趾的海龟中杂合子占整个种群的比例为（2）导致海龟种群的基因频率发牛变化的原因是什么？（3）这

6、种基因频率的改变，是否发生了生物进化？请简述理由。（4）这种基因频率的改变，是否产生了新的物种？请简述理由。12、20

7、比纪50年代，科学家受达尔文进化思想的启发，广泛开展了人工动、植物育种研究,通过人工创造变异选育优良的新品种。这一过程被人们形象地称为“人工进化”。（1）某农民在水稻田屮发现一矮秆植株，将这株水稻连续种植儿代，仍保持矮秆。这种变异主要发生在细胞分裂的期。（2）我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种，用空间辐射等因素创造变异，这种变异类型可能属于、。与诱变育种方法相比，DNA重组技术最大的特点是（3）若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交，选育抗病矮秆

8、品种，其依据的遗传学原理是。假设该植物具有3对同源染色体，用杂种一代花药离体培养获得单倍体，其单倍体细胞中的染色体（遗传物质）完全來自父本的概率为。（4）“人工进化”和自然界生物进化一样，它们的实质都是。答案:1-5BDCCC6-10CBBDClk（1）基因库64%32%（2）自然选择导致海龟种群的基因频率发生定向变化（3）发生了进化。因为只要种群基因频率改变，就是在进化（4）没有产生新物种，因为只是种群基因频率改变，并没有产生生殖隔离12、（1）减数第一次分裂间（2