《第1节光合作用》同步练习3

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1、《第1节光合作用》同步练习1.把金鱼藻放在鱼缸里主要是因为它在水中能（）A.吸收水中的氧气B.放出二氧化碳C.放出氧气D.吸收水中的二氧化碳2.葱的叶子上端是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，这是因为（）A.叶下端没有叶绿体B.叶绿素在光下才能形成C.叶下部不进行光合作用D.叶绿体在光下才能形成3.下列植物的叶具有网状脉的是（）①小麦②杨③棉花④黄瓜⑤玉米⑥美人蕉A.人①②③B.②③④C.②③⑤D.③④⑥4.在温室大棚内种植蔬菜，在正确灌溉和合理施肥的基础上，要提高产量，采用的正确措施是（）A.提咼温室内的温度B.向温室屮充人过量的氧气C.向温室中充入适量的二氧化碳D.在温室内放置大量的氢氧化

2、钠溶液5.在甘蔗的茎秆屮贮藏着大量的糖分，这些糖分是（）A.由根从土壤中吸收来的B.由廿蔗茎内细胞制造的C.由廿蔗的绿叶制造的D.由廿蔗的果实制造的6.某种植物在阳光照射不充分的地方生长，其叶片面积和厚度比在阳光充足的地方生长时的变化是（）A.叶面积减小，叶肉增厚B.叶面积增大，叶肉增厚C•叶面积减小，叶肉变薄D.叶面积增大，叶肉变薄7.从“狼吃羊、羊吃草"可以看出狼体内的有机物最终来源于（）A.狼B.羊C.草D.光8.大棚种植的白菜喜获丰收，长成白菜的主要原料是（）A.二氧化碳和水D.水和氧气C.水和无机盐D.二氧化碳和无机盐1.要保证城市居民每天能得到新鲜的氧气，应采取的措施是（）A.多盖

3、高楼，居住在高层B.美化环境，清整垃圾，增加美术作品C.每户一个四合院，使空间扩大D.多种草坪和花草树木2.在农作物生长期间，大部分的叶片被害虫毁掉了，结果农作物的产量将，这是因为叶片无法进行。3.玉米有时会出现白化苗，白化苗不能存活，原因是缺乏,不能进行O4.农民为使蔬菜提早上市，提高经济效益，常采用塑料人棚种植蔬菜。请运用光合作用的有关知识分析：要想提高大棚蔬菜的产量，可采用哪些措施？5.俗话说“万物生长靠太阳”，我们获得的能量最终来自于太阳能，没有绿色植物，人类和动物都无法生存，你同意这种观点吗？为什么？6.某小组同学做了探究叶绿素的形成是否与光有关的实验，若你是其中的一员，请将实验过程

4、填写完整。(1)提出问题:(2)作出假设：(3)制定并实施讣划：(4)得出结论：7.如下图所示将一棵银边天竺葵(银边部分不含叶绿素)在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用不透光的两块软木片在A处从正反两面遮住，然后将整个植株移到阳光下。数小时后，将选择的叶片摘下，去掉软木片，经酒精吸色处理后加数滴碘液。试回答：(1)银边天竺葵边缘不呈现绿色是因为不含。(2)A处颜色,原因是,从而说明了o(3)B处颜色，原因是O(4)C处没有变蓝，说明是植物进行光合作用的重要场所。(5)该实验可探究光合作用需要和,其产物是o(6)若收集天竺葵在光下放出的气体，经检验，发现有助燃作用，可知光合作用还可制造16

5、.用金鱼藻按下图的装置进行实验。请冋答:(1)若将此装置放在室内或暗处，装置内将，这可以证明是光合作用所必需的。(2)冬季，即使将此装置放在光下，气泡放出也较缓慢，这说明进行光合作用必须有适宜的(3)玻璃管内收集的气体可以助燃，说明光合作用的产物除了淀粉外，还有o(4)若将此装置用钟罩罩住，并在放入盛有氢氧化钠馅液的另一只烧杯后密封，气泡产生将会变慢，甚至停止。原因是。除此以外光合作用的原料述有o参考答案1.c(金鱼藻利用鱼呼出的二氧化碳作原料，可进行光合作用，释放出氧气供鱼呼吸。)2.B3.B4.C(充人适量的二氧化碳，增加光合作用的原料，提高光合作用效率，达到增产的目的。)5.C(甘蔗的绿

6、叶制造的淀粉，通过筛管运输到茎屮贮藏。)4.D(叶面积增大，叶肉变薄，有利于充分接受光照，高光合作用强度。)5.D8.A9.D10.减产光合作用11.叶绿素光合作用12.增加光照强度；提高大棚空气中二氧化碳的浓度；降低氧气的浓度。13.同意。因为绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅足了自身生长、发育和繁殖的需要，而且为其他生物提供了食物来源。14.(1)叶绿素的形成与光有关吗？(2)叶绿素的形成与光有关(3)把两盆生长发育一样的蒜黄，一盆(甲)用黑色塑料袋罩住，另一盆(乙)不罩，同时放到温暖有光的地方几天后，去掉塑料袋，观察发现甲仍为黄色，乙为绿色。(4)叶绿素的形成与光有关。15.(1)叶

7、绿体(2)不变蓝未见光不能进行光合作用产生淀粉光是光合作用的条件(3)变蓝绿叶在光下制造了淀粉(4)叶绿体(5)光叶绿体淀粉(6)氧气16.(1)不产生气泡或放出气泡很慢光(2)温度(3)氧气(4)缺少二氧化碳水