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《[小学教育]小学英语优秀说课稿《unit1thisismyday》(借鉴参考)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Unit1ThisIsMyDay尊敬的各位评委老师,大家上午好。今天很荣幸站在这里说课,我是小学英语组XX考生。今天我说课的内容是UnitlThisIsMyDay(说完了就立刻板帖)。接下来我将从教材的分析、学情的分析、教法学法的选用、教具的准备、教学过程的设定和板帖设计这六个方面来呈现我的说课。一、说教材第一个版块说教材,包含三个要点首先说教材地位与作用:木课内容选白人教版英语五年级下册,单元核心内容是学习一天中不同时间段内的学习和生活起居情况的表达,尤其是学会使用频度副词谈论口常生活。本课时是A部分的LefsLearn和LeLsplay,是本部分的第一
2、课时,它是整个模块的重点,占冇很匝要的地位,为后面课时的学习做铺訥o然后说教学目标:根据课程标准对本节课的具体要求,针对小学生的心理特点和认知水平,结合教材,本着面向全体学牛,使学主全面主动发展的原则,确定本节课的教学目标如下:1>知识目标:掌握本课时主要动词短语:eatbreakfast,domorningexercises,haveEnglishclass,playsports,eatdinner02、能力目标:能够听懂问句:Whendoyoudomorningexercises/...?并能运用所学动词短语替换句型“Iusually...址...中的
3、关键词冋答问句。3:情感冃标:引导学生养成良好的作息习惯。最后说教学重难点,其中重点是掌握Let*slearn中的五个动词短语,并能用这五个短语冋答询问作息时间的问题。难点是掌握五个短语和单词exercises,usually的正确发音。二.说学请学牛在上册已经对相关内容有部分了解,对时间的表达也比较熟悉,己寧握了一定数量的动词短语如dohomework,playfootball,watchTV,playcomputergames等。因此,活动设计要激活学生的最近发展区,通过不同层次的活动使效率最大化,知识系统化、条理化,促进完整表达的输岀。三、教法,学法
4、为实现以上教学日标,同时贯彻新课标以学生为主体、教师为主导的理念,在本课的教学中我主要采用直观教学法、TPR教学法、游戏教学法和任务型教学法。通过这些方法,让学生口主地参与到课堂教学的活动中来,并在活动中得到认识为体验,培养良好的英语学习习惯。结合以上教学方法,学牛在学习本课时中主要采用模仿、小组比赛和及时评价法等学习方式。以小组为单位交流,使学生在互动中互相启发,产生思维的碰撞,同时保证每个学生部有机会参与学习,从而培养学生与伙伴合作的意识与策略,提高人际交往,学生也在独立与合作小调控了H身的学习,变得白信白强。在评价学生时,应以鼓励为主,兼顾表扬和指正
5、,如goodjob,canyouhaveatry,tryagain,itdoesn'tmatter等鼓励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心。四、教具准备录音机,磁带,书木上五个短语的词卡和图卡,已学动词短语词卡,时间卡数张五、教学过程我准备从以下五个步骤来设计这节课:steplstep2step3・・・・・step4・・・・・step5Step1awarming-up本步骤主要通过2个活动来完成热身准备的。1、Englishsong我会在课一开始就为学生播放Let'schant部分的歌ill],让学生去感受歌Illi屮的
6、节奏和韵律,把学牛带入学习英语的氛围屮。2.word-game—s加ssing我会将五张已学过的动词短语词卡贴在黑板上,要求学牛根据我所读的动词短语立即跟读,接着我会从黑板上随意抽出一张动词短语词卡,问:What'smissing,然后让学生回答,换不同动词短语词卡玩几次,对表现好的学生进行表扬,如:Goodjob,这样有利于培养学生学习英语的积极性和兴趣。接着游戏继续问表现好的学生,T:WhatdoyoudoonSaturdaymornings?引导此牛回答,Idohomework。T:WhatdoyoudoonSaturdayafternoons?S:
7、1playfootballoT:WhatdoyoudoonSaturdaynight?S:IwatchTV。T:Soisthisyourday?S:Yes,thisismyday,从而导入木单元主题。Step2presentation这个步骤我设计了两个活动1、展示已学动词短语词卡watchTV问:WhendoyouwatchTV?出示时间卡引导学生回答,IusuallywatchTVat2:30.Ill示eatbreakfast的图卡问学生,Whendoyoueatbreakfast,出示时间卡引导学生回答,Iusuallyeatbreakfastat7
8、:00出示eatbreakfast的词卡,引导学牛跟读eatbre