[管理]语文参考答案最后核定稿

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1、豫南九校2013-2014学年上期期末联考高三语文试题参考答案1.D（“世界性宗教”并不是“世界上最重要的宗教”）2.A（原文有时间限制“公元2世纪到7世纪期间”）3.C（A、佛教传入中国是一个因地域关系自然而然发生的过程；B、原文只是说牟了在对话中展开佛教优越性的论证，并没有说佛教比道教、儒教更具有町靠性和优越性；D、佛教与“中华本土文明平起平坐”错，它己经融入中华文明。）4.C（累：连累）5.D（③秘密参与决断时政，来分宰相的权利，不能表现刘祎之擅长文辞；⑤皇帝重用刘祁Z是看中他的忠孝，让他教习儿了规矩；⑥临刑前自己握笔是因为儿了嚎啕大哭不能卩写自己才写•卜•的奏章。）6.C（国

2、君是元首，大臣们是股肱，把手足的病移到背部，还能是一个身体吗？“用手脚快移到背部”的说法不准确）7.（1）武则天派遣（她）到外家探问疾病，祎之经由贺兰敏之私下偷偷地去探望了姐姐，被判流放需州。（因：经由，通过，占1分；省：探望，问候，占1分；坐：定罪，判罪，占1分；句意占2分。）（2）只有祎之劝皇帝：“夷狄犹如禽兽，即使被打击，不足以教训他们，希望停止武力威胁，缓解百姓的灾难。”皇帝采纳了他的建议。（被：被动，占1分；纾：缓和，解除，占1分；内：同“纳”，接受，接纳，占1分；句意占2分）8.这首词上片写景，作者用清丽洗炼的语言生动描绘出一幅清新明丽（或生机盎然）的江南春天的图画：暮春

3、时节，春阴漠漠，春风春雨吹透了、打湿了轻柔的春衫；此时春蚕已快三眠，养蚕的人家怀着即将收获的售悦心情采摘得桑叶、柘叶满篮，把蚕喂得饱饱的。（3分）这是江南暮春时节所特有的景象，显得生机盎然。上片句句写景，而景小含情，不难看出迷人的江南春色使作者产生了赏心悦目和恣情快意之感，表达了作者对江南的怀念之情。（2分）9.①以乐景衬哀情（反衬）：“先自离怀百不堪”一他真切地表达了离乡怀乡的深沉愁苦,还点明了原来上片所着力描写的并不是眼前所见之景，而只是记忆中印象最深的江南风景I出i,反衬出离人深切的思念。②虚实结合（想象）：木词上片写景，所写之景是虚景，只是记忆中印象最深的江南风景画。下片抒悄

4、，回到现实，上下两片是虚实结合。（或下片写眼前飞停在船檣上呢喃不休的燕了又勾起对家中屋梁栖燕的怀思。仅以“槁燕”、“梁燕”两个形彖就表现了旅人思家情感的跃进，含蕴丰富。）③对比：上片写景，描绘了一幅早春时节充满牛机的江南风景图；下片抒情，表达了词人离井怀乡的深沉愁苦之情。上片的乐景与下片的离情形成了鲜明的对比，突出表现了诗人的深切的思乡Z情。④白描：全词采用白描手法，以它真挚的怀乡Z情和浓郁的民歌风味动人心弦，引起了读者的美感和共鸣。（手法1分，分析2分，答出两点即可。）（川典：“锦书”用前秦苏蕙织锦为回Z旋图诗寄丈夫的典，这里说明信是妻了寄來的。前后呼应：“人在江南，心在江南”，一

5、则抒发了作者对亲人和故乡的深切眷恋Z情，同时呼应了上片的景物描写，使之带上了更加浓烈的感情色彩。答以上两点也可酌情给分）1.（1）故夫知效-•官而征一国者（2）取之无禁用之不竭（3）萧关逢候骑都护在燕然2.（1）答案：AC（答C项3分，答A项2分，答B、D、E不给分。）解析：A项中“她满腹牢骚的埋怨着，结果引来了小偷”说法错误，小偷木來想等他们睡后行动，而听到埋怨后便提前进來了。C项文小并没有表现女主人公的“从容”，另外，“只要临危不乱，就可以想到对付歹徒的方法”这是以偏概全的说法。（2）参考答案：①小偷进來后与女主人公的交谈可以体现出文质彬彬；②小偷在吃牛排，喝酒时可以体现出文质彬

6、彬；③小偷在拿戒指时可以体现出文质彬彬；④女主人公在取回戒指时可以体现出文质彬彬。（每点2分，答出三点即可，有其他分析，可酌情给分。）（3）参考答案：①温柔善良，贤惠能干：丈夫很晚不回家，她虽然生气，但在小偷批评丈夫吋仍替丈夫辩解；花梢力做好了可口的饭菜。②头脑冷静，灵活应对：在面对入室盗窃的小偷时，她能够迅速使占己平静下來，并能巧妙的周旋。③手段更高明：以恰当的借口，趁小偷不注意，把那枚戒指又拿了回來。（每点2分。有其他分析，可酌情给分）（4）理解：小偷说他从事这个行当已经很有些年头了，总是手到擒來，是高手；女主人公轻松地把这枚钻戒从小偷口袋又拿I叫来了，小偷也没冇察觉，衬托出女主

7、人公更是高手。文章表明没有永远的高手，天外冇天，人外有人。（2分，有其他分析,可酌情给分。）看法：①遇到小偷不要畏惧，要平静应对。②要头脑机智，要学会周旋。③不能激化矛厉，要注意保护白己。④每个人都有自己善良的一面，要用语言感化对方。（每点2分，观点1分，结合文本分析1分。答出三点即可，有其他分析，可酌情给分。）3.（1）答案：BD（答B项3分，答D项2分，答A、C、E不给分。）解析：A项“从此开始捐赠钱财，做慈善事业”说法有谋。C项，“在香港影视业是没有