全国所名校最新高考模拟示范卷语文卷(二)

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1、全国100所名校最新高考模拟示范卷语文卷（二）（150分钟150分）第I卷（选择题共36分）一、(18分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．蟊贼(máo)   装载(zǎi)    镣铐(1iào)    轻歌曼舞(màn)B．遒劲(qiú)   渐染(jiàn)   觊觎(jì)      喁喁私语(yú)C．粗犷(guǎng) 磐石(pán)    奶酪(nào)     一脉相承(mài)D．辟谣(pì)    炽烈(chì)    挣扎(zhá)     鹬蚌相争(bàng)2．下列词语中，没有错别字

2、的一组是A．融洽    筹划    名信片    能曲能伸B．按语    沉湎    泊来品    直接了当C．宣泄    啜泣    炒鱿鱼    越俎代庖D．装帧    针砭    挖墙角    磬竹难书3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①法制社会要求人们想问题办事情，都应该以法律为      ，不能随心所欲。②像刚才他那种蛮横态度，我如果没有      ，无论如何都会跟他吵起来。③在简陋的帐篷里，一群孩子们，在一位教师的带领下，正         地学习。A．准绳    涵养    目不转睛13/13B．准则   

3、 修养    耳不转睛C．准则    修养    目不斜视D．准绳    涵养    目不斜视4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是A．山东省机关事务管理局向20多家省直机关、部门发放了l00辆公务自行   车，并规定3公里范围内外出公务原则上要骑自行车。有人担心，“公务自行车”能走多远?B．瑞典皇家科学院4日宣布，将2011年诺贝尔物理学奖授予美国科学家珀尔马特、里斯以及拥有双重国籍的科学家施密特，奖金共l000万瑞典克朗。(约舍l46万美元)C．联合国安理会4日就法国、英国等提交的叙利亚问题决议草案进行表决。俄罗斯、中国反对，印

4、度、南非等国弃权，法国、美国等赞成，决议草案未能获得通过。D．《正视官德缺失之痛》这篇文章摘自《半月谈内部版》，它告诫领导干部：做人要讲道德，做官要讲官德。官德修养对为官者的政治立场、政治态度，都起着积极作用。5．下列各句中，没有语病的一项是A．共青团北京市委在对该市l2154名农村乡镇青年、大学生、进城务工青年和机关事业企业单位青年中发放调查问卷，对青年的就业现状及需求进行了调查。B．“五年当选的两院院士里，女院士仅98人，与我国庞大的女科学研究人员群体形成鲜明反差。”这是刚刚出炉发表的《2009中国两院院士调查报告》中透露的。C．

5、早在春秋战国时代，屈原、宋玉等人咏唱江湖芷兰，铺陈宗教神话,创造了以吟唱诵读为特征的“楚辞”。魏晋时代，对文章的可诵读性的要求进一步提高。D．根据撑杆从上到下受力的差异和弯曲的弧度来设计不同部位最合理的强度，现代的撑杆制作水平日益优秀，纳米材料的应用能让撑杆跳高“百尺竿头，更进一步”。6．下列关于名著的说明，不正确的一项是13/13A．迎春发起诗社，恰逢贾芸送来两盆海棠，于是命名为“海棠社”，湘云自荐掌坛，出题命人各作《咏白海棠》七律一首，限韵。结果宝钗夺冠，黛玉次之。(《红楼梦》)B．刘备平叛张武得到的卢马，先送与刘表，刘表从蒯越处

6、得知的卢马妨主，又还给刘备。刘备得知蔡瑁于襄阳设宴谋害他，单骑的卢马，反而飞越而过檀溪，得以逃脱。(《三国演义》)C．觉慧被囚禁在家，到花园散心，巧遇鸣风。觉慧帮鸣凤折完花后，约她到一个石洞聊天，觉慧故意说些刺激性的话语试探鸣凤的心，鸣凤听后痛哭不已。(《家》)D．伽西莫多将爱斯梅拉达从绞刑架上救到圣母院后，将她安置在避难所。虽然伽西莫多的丑貌吓得爱斯梅拉达直哆嗦，但是他的行为深深感动了爱斯梅拉达。(《巴黎圣母院》)二、(9分．每小题3分)阅读下面的文字，完成7～9题。微博是新媒体中的新媒体，它的横空出世，迅速改写了中国人的传媒生态。

7、在微博空间里新出现了一种微小说。它不是微型小说的瘦身版，而是一种新型的小说生产与传播方式。微博不仅改写了文学的生产与传播方式，也改变了文学批评表达与传播方式。伴随着文学的衰微，文学批评更趋边缘化了。每年的文学圈似乎都有“收成”， 也常见镁光灯前的短暂热闹。但这短暂的热闹和轻量级的“收成”，显然与眼下大时代不相匹配。文学批评不仅是艺术批评，也是社会批评。只有掘进时代的地心，接近岩浆奔涌的时代地心，深刻感受其深度与温度，把时代深处的爱恨表达出来的文学批评才会有力量。表面上我们的文学批评越来越专业化，文学批评者操弄着带有专业色彩的批评话语，

8、编织只有在专业圈子内流通的话语云锦。文学批评毕竞是关于文学的批评，文学是“l”，其他是“0”。换言之，文学批评的附加值是建立在对文学的精准把握基础上的。但当下很多文学批评是难以得到文学创作者们的认同的。微博打破了文学批评