儿科支气管肺炎疾病护理常规

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1、第2次修改2012.12共5页第1页儿科疾病护理常规——支气管肺炎疾病护理常规四、支气管肺炎疾病护理常规1.概念：为小儿时期最常见的肺炎。以3岁以下婴幼儿最多见。起病急，四季均可发病，低出生体重儿以及合并营养不良、维生素D缺乏性佝偻病、先天性心脏病的患儿病情严重，常迁延不愈，病死率较高。2.护理：病程观察要点护理措施治疗饮食安静度生命体征咳嗽痰液喘息精神意识面色1.评估咳嗽及喘息的频率、强度、持续时间，有无呼吸困难及发热，是否存在哮喘持续状态2.观察病人全身情况和呼吸变化，有无缺氧烦躁、呼吸困难、神志改变及脱水症3.观察发作时的诱因4.观察观察咳嗽的程度、频率

2、、持续时间，痰液的量、颜色、性状5.监测体温、脉搏、呼吸、血压、意识的变化，监测血氧饱和度治疗：1.去除诱因2.控制发作3.处理哮喘持续状态4.预防复发饮食原则：23/56.观察药物的作用及副作用7.指导家属详细观察肺炎诱发因素8.正确指导病人及家属使用气雾疗法9.吸氧10．雾化吸入11.协助病人取坐位或半做卧位12.遵医嘱应用解痉和有效的抗生素宜选用清淡的半流质软食，避免食用诱发哮喘的食物安静度：Ⅰ度体位：自由体位睡眠1.评估病人睡眠形态2.观察病人的睡眠情况3.向病人及家属解释保证充足睡眠的重要性4.教给病人及家属促进睡眠方法（1）环境安静、光线柔和、空气

3、新鲜（2）取舒适的体位：如病人坐位时可让病人趴在床上的小桌上或半坐卧位，双肘关节下垫棉垫(3)若病人不能自理，协助病人用热毛巾擦脸擦手，刷牙或漱口，用温水泡脚（5）有计划地组织治疗和护理工作，减少干扰病人休息23/5情绪疲乏面色烦躁1.观察病人的情绪反应，指导病人及家属树立信心，保持乐观愉快的情绪，积极配合治疗及护理2.介绍主管医生、护士及病区环境和有关的规章制度，协助病人尽快适应环境3.向病人及家属解释：（1）疾病的诱发因素及护理措施（2）焦虑对疾病的不利因素（3）自我调节的方法，包括放松疗法、分散注意力4.为病人创造舒适安静的修养环境，促进病人的休息和睡眠

4、5.协助医生采取有效措施，缓解病人症状，以解除病人的痛苦，稳定其情绪生命体征：体温1.监测生命体征，尤其是体温变化2.监测血常规3.注意保暖，防止受凉受湿3.室内温湿度适宜，每日通风两次4.与感染病人绝对隔离，减少家属探视23/55.严格无菌操作6.加强个人卫生，注意用药后漱口7.必要时遵医嘱给与抗生素皮肤粘膜1.评估病人体液不足的危险，如痰液粘稠，皮肤粘膜干燥，尿量减少等以确定问题的严重性2.鼓励病人多饮水，保证充足的液体摄入3.遵医嘱给静脉补液3.出院指导：（1）药物：遵医嘱继续服用药物。（2）饮食:易消化、营养丰富的饮食。（3）运动与休息：生活规律，进行

5、适当的体育锻炼，增强体质。（4）特别指导：1）根据气温变化增减衣物，避免受凉或过热，预防感冒。2）在呼吸道疾病流行期间，不要让儿童到公共场所。3）按时预防接种，增强机体免疫力。4）出现发热，流涕等感冒症状时，及时入院就诊。附：常见护理问题：护理问题相关因素低效性呼吸呼吸困难与气道阻力有关23/5肺部哮鸣音形态清理呼吸道无效与支气管痉挛、无效咳嗽、痰多、分泌物粘稠和疲劳有关有体液不足的危险与下列因素有关：1.入量不足2.水份过分丢失活动无耐力与呼吸困难低氧血症所致的疲劳有关睡眠型态紊乱与焦虑、治疗护理的干扰有关焦虑与呼吸困难，主观和实际失去控制和害怕窒息有关有感

6、染的危险与下列因素有关：1.呼吸功能降低、清理呼吸道无效2.食用糖皮质激素体温过高与肺部感染有关23/5