孕妇对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播知识知晓率调查分析

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1、孕妇对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播知识知晓率调查分析范荣奇哈尔滨市呼兰区社区卫生服务指导屮心150500摘要：冃的：孕妇对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播知识知晓率调查分析。方法：由专业的工作人员，按统一调查表对我医院进行孕期保健的360名育龄妇女的人口学资料、有关预防艾滋病母婴传播知识等内容进行调查。结果：孕妇对艾滋病、梅毒和乙肝的知晓率为100%,但对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播知识知晓率最高为54.2%,有97.2%的孕妇希望通过各种途径了解艾滋病、梅毒和乙肝知识。结论：扩大对艾滋病、梅毒、乙肝感染孕产妇的干预治疗覆盖面,减少母婴传播。关键词：母婴传播；艾滋病；知晓率艾滋病、

2、梅毒和乙型肝炎是严重危害人类健康的传染病，三者均可通过母婴传播，威肋、母婴健康，对家庭、个人带来巨大的伤害。预防艾滋病、梅毒和乙肝的母婴传播，不仅关系家庭福社，还关系国家出生人口素质及疾病防控效果。健康教育在预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播(IntegratedPreventionofMothertochildTransmission,IPMTCT)工作屮的作用是提高人群对预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的认识，为孕产妇提供预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的综合防治服务，最大程度地减少因艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播造成的儿童感染，提高妇女、儿童的生活质量及健康水平。自健康教育开始，我院积极开

3、展工作，并在我院的孕妇学校对孕妇及其家属进行IPMTC知识培训，最大程度地减少因艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播造成的儿童感染。为了检验成果，我们对孕妇进行艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播阻断相关知识知晓率的问卷调查，现报告如下：1、对象与方法1.1调查对象以来到我医院进行孕期保健的360名育龄妇女为调查对象。1.2调查方法由专业的工作人员，按统一调查表对调查对象的人口学资料、有关预防艾滋病母婴传播知识等内容进行调查。1.3数据处理用Excel软件编制调查者数据库资料输入计算机储存。用SPSSSystem处理分析、将调查所得信息数据软件对调查内容进行。2、结果本次共发放调查问卷360份，收冋调查

4、问卷360份，冋收率100%3、讨论艾滋病、梅毒和乙型肝炎严重威肋、人类健康，在我国是常见的传染性疾病，均可通过母婴垂直传播，严重威肋、新生儿健康，携带病毒的新生儿可发病，不仅给家庭带来伤害，还影响地区、国家人口质量，对于三类病毒来说预防控制是关键。艾滋病、梅毒是社会问题，必须采取社会措施，营造预防艾滋病、梅毒和乙肝的社会环境、健康教育、性教育是一项战略性的治木工作，艾滋病、梅毒从木质上来讲是一种社会病、行为病，不良的行为和缺乏防治知识是造成艾滋病、梅毒传播流行的主要原因，性教育要知识教育和道德教育并重，同时进行预防性病知识，禁毒、禁妇及优生优育等全方位的教育。孕妇年龄主要分布在20

5、~40岁，处于性活跃期，她们对艾滋病、梅壽和乙肝虽有初步了解，但对其流行环节存在模糊认识。艾滋病、梅毒和乙肝的流行规律是在高危人群流行一定时问后，向一般人群扩散蔓延，并波及妇女和经母婴垂直传播造成新生儿感染。经调查，孕产妇人群艾滋病知识平均知晓率为100%。但对其传播知识的知晓率为80%,预防的知晓率为78%并表明我市孕产妇对艾滋病传播途径和预防知识知晓率较高。调查数据显示，有超过90%的育龄人群愿意通过各种途径了解艾滋病、梅毒和乙肝知识，认为了解艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播阻断知识非常重要。可以在百度网站上开设市妇幼保健院网站，开辟了预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播防治知识宣传专题，并

6、有专家咨询电话。与民政局配合，对本市符合条件，予以结婚登记的青年男女进行婚前健康查体并实行政府买单，婚前查体率达100%,基本实现了全市婚前健康查体全覆盖，通过播放宣传影片、悬挂宣传版面和发放宣传单，提高了婚前查体青年预防艾滋病、梅毒和乙肝咨询、检测率。利用“世界艾滋病日”、《母婴保健法》宣传月、“世界母乳喂养宣传周”夕、“世界无烟日”等健康教育活动向孕产妇及家庭、婚前保健人群传递预防艾滋病、梅壽和乙肝母婴传播的知识和信息。4、结语本次调查结果提示我们，要加强对孕产妇的艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播知识的宣传力度。注重宣传质量。通过广泛、持久和深入的健康教育让IPMTCT的相关知识深入人

7、心，开展有重点的、有针对性的、适宜的干预措施让人们对IPMTCT知识有清晰的了解，重点讲授IPMTCT母婴传播的环节、母婴传播途径、母婴阻断的意义等，教育育龄人群保持健康的性行为和生活方式，防止艾滋病、梅毒和乙肝通过性或其他方式感染育龄妇女，减少母婴传播。参考文献：⑴谢幸，苟文丽•妇产科学［M］・8版•北京;人民卫生出版社，2013；88-108［2］宋莉•预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播的成效、挑战与展望［J］中国健康教育，2013,29(08)：675-