区明星教师事迹材料-桃李不言下自成蹊

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1、区明星教师事迹材料:桃李不言下自成蹊——合平小学杨Z参评“御天杯”明星教师事迹材料杨Z,男，中共党员，大学本科，小学高级教师，1968年10月出生，1987年7月湖南一师毕业分配到沅陵县鹤鸣山小学，一直任教数学学科，先后担任班主任、团委书记、教导主任、副校长等职务，XX年8月调入蓉芙区火星小学担任教研主任并任教数学，XX年8月调入合平小学担任校长兼书记。杨老师忠诚党的教育事业，政治思想坚定，履行党员和教师职责，为人师表，自觉遵守党纪国法，努力践行科学发展观。时刻牢记自己的师德承诺，并作为工作中的行动指南。在已辛勤耕耘二十三个春秋的小学教育教学与管理这一宽广的领域中，始终把小学教育教

2、学与管理工作当成自己最理想的职业，从未为转途而奔波，从未因辛劳而埋怨，常以“教育者，寂寞之事业，而为神圣之天职”为荣，坚定着其毕生从教、当一名优秀教师的信念。他也先后获得了“中国教育学会先进工作者”、“怀化市师德标兵”、“沅陵县优秀教师”、“沅陵县十佳青年教师”、“沅陵县先进教育工作者”、“沅陵县十佳教学能手”、“沅陵县优秀党员”、“蓉芙区优秀党员”等荣誉称号，并荣记三等功一次。“做一名深受学生喜爱的老师”是杨老师始终追求的目标。他先后担任过班主任、团委书记、副校长、校长、书记，一直躬身实践，潜心研究教育规律，他充分利用晨会、周会、国旗下讲话等途径提高学生的思想认识，帮助他们树立正

3、确的人生观、世界观、价值观；充分运用专题讲座、报告会等形式，深入进行德育教育；运用主题班会、文艺演出等形式，组织学生自我宣传、自我教育。广泛开展有益活动，寓思想教育于丰富多彩的活动之中，改口头说教为学生的内心体验。所带的班级总是出类拔萃，班风正、学风浓，经常成为学校、区、市优秀班级；所领导的少先队工作总是领先潮头，学校少先队被授予“全国雏鹰大队”等称号；所领导的学校也是德育领先，特别是调入合平小学后，基于合平小学是全区最偏远、软硬件条件相对最薄弱的学校，教师人员少且流动性大，生源以农村孩子和外来务工人员子女为主，教育教学基础薄弱等校情，重抓学生习惯养成教育，组织开展了“好习惯伴我成

4、长”系列活动，加大对学生课堂、作业、课间、礼仪、卫生等行为习惯的检查、评比力度，学生的行为习惯，特别是课堂、礼仪等习惯得到了来校客人的高度评价，良好的习惯正在逐步养成。开展多元化的学生“个性评价”。面对农村和外来务工人员子女，强调用学校的爱、老师的爱来弥补父母缺失的爱，培养孩子们的自信和感受社会的温暖。给每个学生都下发了“个人自我评价表”，让孩子为自己找优点，为自己授予荣誉称号，并由爸爸、妈妈和老师写出鼓励性的语言，学校为每个孩子的荣誉称号予以认定，并颁发奖品。关注留守儿童和贫困学生。要求每位教师，特别是班主任对留守儿童和贫困学生要“心中有数”，要了解他们的家庭情况，并在学习、生活

5、上多关注，定期对他们开展心理咨询。组织党支部、团支部开展了为这些孩子送温暖的活动，08年元旦，为20名贫困孩子每人送上一副手套和一条围巾，让这些孩子感受到学校、老师和社会的温暖，也让其他孩子受到一种大爱无声的教育。“上好每一节课”是杨老师的奋斗目标，每一堂课都精心设计，从不马虎。教学设计时，考虑到情感因素，努力创设情境，让学生的情绪受到感染。自参加教育工作，一直耕耘在数学教学第一线。曾在湖南省、怀化市多次获得小学数学课堂教学比赛一等奖。XX年也被评为怀化市数学骨干教师，并参加了国家级小学数学骨干教师培训班。杨老师的教学效率高，所教的学生作业少、成绩好，真正做到了轻负担、高质量。他可

6、以令对数学兴趣不大的孩子也能迷上数学。杨老师是小学数学奥林匹克国家二级教练员，辅导的学生有近200余人获全国“小学数学奥赛”奖，其中一等奖近20余人。所领导的合平小学，通过开展“蓝青工程”，自己亲自带徒弟，并与育英学校开展广泛的“手拉手”校级交流，极大促进了教师素质的整体提升，在08年的常规视导中，优良课率达100%,得到了教育局领导的高度评价。杨老师在教书之余，还坚持写，总结反思。近年来，在《湖南教育》、《教育信息技术》、《年轻人》等杂志上发表了《以用为本，走有火星特色的现代教育技术发展之路》、《永做教育天空的关注者》多篇教学、教育管理及人文探讨。参与主编了火星小学的《国际象棋》

7、教材和《星灯启航》、《杏坛絮语》师生文集，还有20余篇论文分获国家、省、市级奖。杨老师是中国教育学会会员、湖南省教育学会小学数学、综合实践教学研究专业委员会员、中国教育学会小学数学发展中心会员。先后主持和参与了《利用教育音像教材优化活动课教学》、《运用引探教学法，培养学生自主学习能力》、《利用现代信息技术加强学校、家庭协同教育研究》、《农村学校农业与科技体验式实践》等国家、省、市级课题的研究，其中国家级课题已进入中期评估，荣获总课题组组织的中期评估中成绩显著奖。省级课