岗位明星事迹材料与岗位明星事迹材料范文汇编

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1、岗位明星事迹材料与岗位明星事迹材料范文汇编岗位明星事迹材料明星员工事迹材料我叫**,是车务段枠站的助理值班员。作为从事铁路行车行业多年的老职工，对工作业务熟悉，而且有较强的事业心和高度的责任感。工作扎实细致，兢兢业业，锐意进取，服从领导安排，爱岗敬业，任劳任怨，与班组员工相处融洽，做出了一定的成绩。在工作上积极肯干，责任心强。今年4月份一次在检查外排车辆时，路局货运员提出5辆货车篷布绳索松动，要求来人处理，可正赶上路局机车马上要来挂车，为不影响列车正点排出，我不等不靠，顶着烈日，逐个处理松动的绳索，

2、有的同事见我汗流泱背，劝我别干了，还是联系来人处理吧。可我没有理会这些，就这样花费了整整半个小时全部处理完，看着缓缓排走的列车，我擦了擦脸上的汗水，长长地舒了一口气。尽管不是自己分内的工作，但我始终把自己定格在平凡而艰苦的铁路行车一线上。安全生产是铁路运输工作的重中之重，作为助理值班员，不仅自己严格遵章守纪，加强对各类事故的防控，对班组人员的违章行为和现象敢于制止和帮助纠正，帮助班组成员提髙安全意识。一次夜班凌晨4点接车时，制动员心存侥幸，觉得不会有领导来检查，就没有拿止轮器采取防溜措施，被我发现后

3、语重心长的进行了说服教育，他也认识到了严重后果，一旦车辆溜出，很可能与接轨站运行的客运列车相撞，后果不堪设想。今年以来我从未发生任何责任事故，个人安全生产成绩显著。在思想上，为人正直，爱岗敬业，热心待人，努力做事。每次上班积极主动的把工作场所打扫的干干净净。在班前会组长分配完工作后，就会迅速的到达工作岗位认真的进行交接班工作。处处以高标准要求自己。积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，力争把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在班组安排的各项工作中，任劳任怨，，力求高标准的完成。工作之

4、余，以谦虚谨慎的态度积极学习，以高标准严要求对待自己。我不仅向老同志谦虚请教，向他们学习货运业务知识和经验。还把自己的学习心得和其他年轻员工一同交流分享，鼓励大家一同进步。一份耕耘，一份收获，一年来，我以认真的工作态度，律己的工作精神和优良的品格，赢得了同志们的一致认可。对于这些，我丝毫没有自满，总是提醒自己要戒骄戒躁。眼前的一点成绩不是用来自傲的资本，而是前进的路标。我坚信天道酬勤。只有不断提升自我，才能跟上公司持续发展的前进步伐，更好地为铁路运输服务。我就是这样情系铁路、把自己无悔的青春奉献企业

5、，在平凡的岗位上尽职尽责、任劳任怨、忘我工作，用实际行动书写了一个新时期铁路工人的新形象。篇二：岗位明星申请材料20**年度**电业局“岗位明星”申报人**同志事迹材料姓名：**性别：女所在单位：**所在三级单位及岗位：**X从事工种：变电运行**同志自1988年参加工作以来一直从事变电运行工作，到现在已经22个年头。22年来她立足本职工作，认真履行岗位职责，兢兢业业，尽职尽责，业绩突出。22年的工作经验不仅丰富了她的理论知识，更造就了她精湛的实际操作能力，也练就了她雷厉风行的性格。22年来，她对全

6、县所有变电设施设备的都非常熟悉，并利用每一次倒闸操作和设备巡视的机会来进一步加深对设备状况的了解，她负责的变电站站内的每一个设备，她都认真维护，设备状况也了如指掌。她很热情，非常乐于现场指导，为新近员工解疑答惑，使队员能在实际工作当中提高自身技能业务素质。另外，她还加强自学，遇有疑难问题总是向队友们追问到底或查阅资料加以解决。通过不断努力学习，她于20**年顺利通过髙级工资格证考试，成为一名真正的技术人员。工作中，她身先士卒，率先垂范，用行动来感化班组成员，发挥女性特有的耐心和细心优势，充分调动班组

7、其他成员的工作积极性，使班组“严、细、密”的工作作风进一步巩固和加强。在保证安全生产的同时,出色地完成了各项工作任务。对待工作，**从来都一丝不苟，她深知作为一名电力人自己肩上所承担的安全责任，她把每一次操作都当成一次自我挑战，从受令到审令，到写票审票，再到现场操作，她不会放过任何一个细节。从最初的枠变电站，到**变电站，再到如今的**变电站,**把自己的全部青春和精力都奉献给了维操队，奉献给了**电力事业。她在变电运行岗位有着二十几年的实际工作经验，出现状况时，大家第一反应就是向她请教，每每遇到这

8、种情况，**都会停下手头的工作，认真耐心地分析、讲解。因为她明白，要搞好电力事业，绝不是一个人的力量所能办到的，而是要通过所有电力人共同的努力才能做到。只有让同事们一起进步，才是真正的进步。集各种荣誉于一身的她，却丝毫没有高高在上的姿态，她对每一个新进的维操队员工都照顾有加，并在日常工作中把自己的知识和经验，一点一点地传教给他们。言传身教，毫无保留地将自己的工作经验和技术心得传授给班组各个成员，用自己的行动诠释“传、帮、带”的互相学习相互促进共同进步的学习培训原则，在