欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32804209
大小:56.51 KB
页数:4页
时间:2019-02-15
《消毒供应中心实施分层培训对护理质量的改善效果》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、消毒供应中心实施分层培训对护理质量的改善效果1•成都市公共卫牛临床医疗中心邮编6100661.成都市第十人民医院邮编6100661.成都市传染病医院邮编6100662.成都市妇女儿童中心医院邮编6100913.重庆医科大学邮编400016【摘要】目的研究消毒供应中心采用分层培训模式对护理人员护理质量的提升作用,为今后护理人员管理提供帮助。方法选取消毒供应中心27名护理人员,实施分层培训。记录培训前后护理质量评分差异性。结果实施前护理质量评分在90分以上占7.41%,实施后比例达到40.74%,实施前后对比差异显著(p<0.05),护理质量明显提升。结论分层培训能够
2、根据消毒供应中心护理人员工作内容及自身能力有针对性的展开培训,培训效果明显,具有推广价值。【关键词】分层培训;消毒供应中心;护理质量[Abstract】ObjectiveResearchdisinfectionsupplycenteradoptshierarchicaltrainingmodelfunctiontothepromotionofqualityofnursingcare,nursingpersonnelmanagementforthefuturetoofferhelp.Methods27nurseschooseourhospitaldisinfecti
3、onsupplycenter,implementationoflayeredtraining.Recordthenursingqualityscorediffereneebeforeandafterthetraining.ResultsBeforecarryingoutnursingqualityscoreover90points(7.41%),aftertheimplementationoftheproportionof40.74%,comparedbeforeandafterthesign讦icantdifferenee(p<0.05),thenursingq
4、ualityimprovedsign讦icantly.ConclusionLayeredtrainingcanaccordingtothedisinfectionsupplycenternursingworkcontentandhisabilitytotargetedtraining,thetrainingeffectisobvious,hasthepromotionvalue.【KeyWords】Layeredtraining;Disinfectionsupplycenter;Qualityofcare消毒供应中心护理人员工作重要性较强,需要严格遵守岗位要求,合
5、理清洁医疗器械并完成消毒、灭菌、包装等工作[1]。护理质量直接关系到临床疗效安全性,对院内感染予以抑制。分层管理是一种针对性管理模式,本院以此为背景,研究了这一管理模式对护理质量的改善效果,现报道如下:1资料和方法1.1一般资料选取消毒供应中心护理人员共27名,实施为期三个月的分层培训。研究对象中男性2名,女性25名;年龄在24-53岁之间,平均年龄(44)岁;工作年限在1-32年之间。本次研究对象均对研究知情并表示配合。1.2一般方法1.2.1合理分层本次研究选取的对象均为护理人员,因此可根据护理人员工作年限或工作能力分为新护士、低年资护士以及高年资护士。对护理
6、人员的分层能够根据其护理能力采用针对性培训方式以及内容,让培训效果得以体现[2]。1.2.2新护士培训对新护士的培训重点需放在消毒供应中心各项仪器、设备上,新护士需熟知这些物品的摆放、清洁、消毒工序以及要求,避免出现差错。若基本工作内容已经知晓,可开始进行低年资护士培训内容。1.2.3低年资护士培训对于低年资护士而言,其培训重点在于熟悉各类消毒供应工作的技能以及注意事项,能够独立操作对消毒灭菌效果的监测。除此之外,培训内容还需包含器械检查包装、洗手卫生、配制化学消毒液、监测灭菌、隔离服的脱穿、灭菌器的使用(高低温)、装载灭菌物品、控制全自动清洗机、器械冋收分类等,
7、并对每项操作熟练掌握。1.2.4高年资护士培训高年资护士已经掌握日常工作技能,对其培训可以高层次为主,例如提升其管理能力、科研能力以及对其他护士的教导能力。1.3护理质量判定标准采用书面考核与工作态度考核两种方式综合为护理人员护理质量评分,对比不同分数段人数在实施分层培训前后差异性。1.4统计学分析采用SPSS21.0软件处理实验数据,计量资料使用x±s表示,计数资料使用χ2检验。p<0.05为差异具有统计学意义。2结果对比分层培训前后护理人员护理质量分数变化情况,组间对比90分以上人数差异性,详情见下表:表:护理质量改善对比表由上表可见,实
8、施前仅2人
此文档下载收益归作者所有