2017-2018龙泉小学第一学期 语文 教学计划表

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1、s2017-2018龙泉小学第一学期语文教学计划表任课教师金安娜填写日期2017年8月31日一、学生基本情况分析： 我班有学生49名，男生27名，女生22名。学生进入二年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。孩子们主动识字的愿望非常强烈，已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有感情地朗读课文。他们能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。大部分孩子愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主

2、要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，能把看到的、想到的写下来，语句较连贯。但是也有极少数学生学习态度差，基础差，需要重点加以训练。二、教材基本内容分析：二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元，识字部分安排在教材的第二单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表。每个单元内部的具体安排如下：课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、

3、书写提示/我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。三、教学的具体目标（含检测内容与方向）：1.识字写字(1)认识常用汉字450个，会写汉字250个。(2)喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。(3)巩固大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习使用音序查字法查字典。(4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁，能按笔顺规则写字，注意间架结构。(5)养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。2.阅读(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。ss(2)用普通话正确、流利地朗读课文。(3)结合上下文和生活实际了

4、解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。(4)学习借助读物中的图画阅读。(5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。(6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。(7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。3.口语交际(1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。(2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。(3)听故事，能记住并讲述主要内容。(4)与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。(5)有表达的自信心，积极

5、参加口语交际。4、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写出来，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。5、了解日记的格式，学习写日记。三、教学的主要措施及方法：1、对于一年级的孩子，掌握抽象的汉语拼音，显然是困难的。经过一学年的学习，虽然绝大部分学生已掌握了拼音，但掌握得还不够扎实。还需多强化，多练习，让学生在富有童趣的、和谐的课堂气氛中复习汉语拼音。2、识字是阅读和作文的基础，在低年级语文教学中至关重要。低年级学生容易记住一些具体的、形象的、有颜色的材料，所以在识字的教学中，将加强形象化、直观性，引

6、导学生去学。通过形象、直观的教学，加上丰富的意象，学生就能掌握所学的汉字。3、“阅读是学生个性化的行为”。因此在阅读教学中，采用自主、合作、探究的教学方式，将阅读的主动权交给学生。同时，把阅读教学从课堂延伸到课外，再把课外阅读所得运用于课内，二者紧密结合，协调发展阅读能力。ss4、在教学中，积极引导、鼓励学生质疑，把学生引入问题的天地，让他们各抒己见，勤于质疑发问，在问题、求解答的过程中提高口头表达能力。同时，低年级语文教材中，课文内容丰富，并有一定的悬念，可以利用这一有利因素，引导学生展开想象，

7、给学生创造情境，鼓励学生大胆去说。5、在教学中，要充分利用插图，教学多媒体，在语境中学习，培养观察能力与语言表达能力。6、优化课堂行为，备好每一堂课，使学生上完课后都能有所得，都有充实感。【教学进度】周次日期教学内容课时安排18.28-9.1教学准备周29.4-9.81小蝌蚪找妈妈2我是什么3+2机动339.11-9.153植物妈妈有办法口语交际语文园地一1+3机动249.18-9.22快乐读书吧识字1识字21+12+机动459.25-9.29识字3识字4四季歌语文园地二2+12+机动3610.1

8、-10.8放假710.9-10.144曹冲称象5红马的故事2+2机动4810.16-10.206一封信7妈妈睡了2+2机动4910.23-10.27口语交际语文园地三8古诗3+2机动41010.30-11.39黄山奇石10日月潭2+2机动1111.6-11.1011葡萄沟语文园地四2+3机动31211.13-11.1712坐井观天13寒号鸟2+2机动41311.20-11.2414我要的是葫芦口语交际语文园地52+1机动41411.27-12.115大禹治水16朱德的扁担2+2机动