中考的作文评分实用标准

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1、实用标准文案中考作文评分标准　　一类（50～45）切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，书写正确工整，文面整洁。记叙详略得当，过程描述具体，生动形象感人；议论观点和材料统一，言之有理，议论深刻透彻；说明能抓住特征，说明特征鲜明，顺序恰当。有文采。有创意。　　二类（44～38）符合题意，中心明确，内容较充实，感情真切，结构完整，条理清楚，语言通顺，书写正确，文面清楚。记叙有详有略，过程描述较具体；议论观点和材料基本统一，能自圆其说；说明基本抓住特征，顺序合理。　　三类（37～3

2、0）基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄，感情基本真切，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺，书写清楚，文面基本清洁。记叙详略基本合理，过程描述不够具体；议论观点和材料有出入；说明事物的特征不鲜明，顺序不够合理。　　四类（29～0）偏离题意或文不对题，中心不够明确，内容贫乏，感情不够真切，结构不够完整，条理不够清楚，语病较多，字迹难辨，文面糊涂。记叙详略不当，过程描述不具体；议论观点不正确，或观点与材料不统一；说明不知所云，文理不通。精彩文档实用标准文案　　附加标准①错别字3个，扣1分，重现不计，最多

3、扣3分。②字数不足500个，可适当扣分；字数不足350个可相应降级评分。③不写题目，扣2分。它，不普通(一类文)宁波一考生   它，不普通。   它是童年时的渴望，是青年时的幸福，是中年时的留恋，是老年时的回忆。   它有那么点可爱又有那么点叛逆；它有那么点绚烂又有那么点忧伤；它有那么点颓废又有那么点无奈。   倘是忧伤，它便是明媚的忧伤。   它可以让人变得极不理智，无限冲动，却能够赠予你一种特殊的幸福。   锋芒毕露[注:毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。]的时候惹人嫌，让你恨不

4、能将它从生活里驱逐出去。它的棱角似乎不会被时间磨平。   它就像这个世界，让人又爱又恨。它是无数人想要留住的，却又是无数人必然要失去的。   它什么风头都敢出，但同时又那么脆弱与单薄。它害怕受伤，却无法不让自己经常受伤。精彩文档实用标准文案   它自负而好胜。无论经历多少次交手与对峙，它依然是一副胜利者的姿态，在它的字典里，找不到“输”字。   它顽强。无论遇到什么事，它永远都一往无前[注:一直往前，无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。]。   它太戏剧了！它每天都上蹿下跳的，嘴里念念有词：要冲，要向前冲，要一直

5、向前冲！   它也有软弱的时候。累了，它没了力气，想歇歇了。这个时候，它喜欢独自追随，似不懂得什么叫表露，什么叫求助——因为它只懂得什么叫尊严。   它每天不是朝着夕阳奔跑，就是追着朝阳呐喊。   它说，我要一直赢下去；它说，我永远都不能输。   它，每个人都曾渴求过，每个人都曾拥有过，每个人都曾失去过。每个人都留恋过，每个人都憎恨过，每个人都深爱过。   它的到来，悄无声息；它的离开，也悄无声息。只留下数不清的辛酸与伤痛，留下无尽的快乐与忧愁。   它，让人爱得彻底，也让人恨得彻骨。   它，不普通。它是

6、什么？它就是——青春！【阅卷心语】精彩文档实用标准文案　　得分点：　　1．结构严谨，表达深刻。文章以“它，不普通”发端，先声夺人之后，在酣畅淋漓的铺排之中展现出“青春”的特点，并最终收束于“它，不普通”，严谨的结构丝毫不影响表达。　　2．思维灵动，立意新颖。考生别开生面，以一个全新的视角准确而深刻地把握住文题的内核。歌唱青春，在与童年、中年、老年的对照之中凸显出它的“不普通”，立意别样。　　失分点：　　1．略嫌空洞。文章以短段行文，文面清新，但因为段落文字较少，使得材料不够翔实，在一定程度上冲淡了主题。　　

7、2．与青春有关的积极内容略少，消极的内容略多。“不普通”更多的应该是褒义的内容，青春世界里那些叛逆、彷徨、忧伤，点到即止，且应成为抒发积极情感的对比。　　此外，由于没有明显的体现思路的关键语句，层次显得不是很分明。它，不普通　　“半城烟沙兵临城下，金戈铁马替谁争天下……”许嵩的《半城烟沙》在耳畔响起时，我不禁陷入了沉思。精彩文档实用标准文案　　它，很普通，只是游戏《天龙八部》的一首主题曲，但那忧伤的旋律似乎向我们诉说了很多很多。　　明显地，这里为我们展开了一个激烈搏杀的古战场，但又不仅仅是一个战场。“金戈铁

8、马替谁争天下，一将成，万骨枯，多少白发送走黑发。”战争背景下，诸多君王为了争夺一座城池，便不惜荼毒生灵。可怜的战士一旦上了战场，便只能九死一生，即便侥幸活下来，也难保四肢健全。于是，那样的年代，白发人送黑发人便司空见惯了。一个个年轻鲜活的生命因为残酷的战争而命丧黄泉，苦守在家中的爹娘盼星星盼月亮，最终等到的是孩子战死沙场的噩耗，撕心裂肺的痛足以让群山共泣，大河呜咽。　　“半城烟沙随风而下，手中还有一缕牵挂，只盼归