语文排序题做题方法

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1、语文排序题解答技巧排序题看似简单，实则比较复杂，在考试中丢分率较高。究其原因，主要是同学们没有掌握相应的解题思路和方法，形成较为强烈的畏难情绪，造成排序时的盲目性和仓促性。排序题型多变，方法不拘，一.解题要领可概括为九个字：抓标志，理规律，探逻辑。（一）、抓标志：主要是指抓语言上的标志。有时间转换标志，如“以前”、“现在”、“将来”等；有空间转换标志，如“上”、“下”、“左”、“右”、“东”、“南”、“西”、“北”等；有逻辑转换标志，如“首先”、“其次”、“最后”等。语言标志可谓多种多样，不可罗列尽举，这就需要在平时阅读中多加留心和积累。（二）、理规律：就是要使语序符

2、合人们认识事物的规律。如要符合人们认识事物的规律，就可以按由表及里，由浅入深，由主到次，由现象到本质，由感性认识到理性认识，由物质到意识再由意识到物质等为序进行排列。规律是隐含在文字表述中的，因此只有认真仔细地读懂语段所表达的意思，才能理岀其内在的规律，才能排出正确的句序。寻找事物发展的规律，借助关联词是解决这种语序最常用的方法。（三）、探逻辑：就是探明语序内在的逻辑性。逻辑就是指客观事物发展的规律性、思维的规律性。如揭示客观事物发展的规律性，往往表现在其萌发、产生、发展、兴盛、衰微、消亡的过程；如揭示思维的规律性，往往表现在混沌、启蒙、发展、鼎盛、终极的过程。逻辑往

3、往不象规律那样易清理，它需要在理解文意的基础上，感悟岀其内在的逻辑规律，从而排出合理的句序。理清逻辑需要可以借助“首先”“其次”“再次”等关联词语，或事物发生发展的--般规律来判断，从而排出合理的句序。2、做排序题的基木思路是：通读全题语句，明确题目要求；试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍,把不连贯的地方再略微调整。简述为通读一一试排一一连读一一微调。其中“试排”环节的解题思路有：确保话题一致性，把同一话题语句排起来；确定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理；确证句子代词指代的内容，或两句有重复的词语。确

4、切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，注意关联词语和总括性的词语；确守内容上的前后照应。3、现把语言连贯之排序类型题目的做题思路及方法总结为“排序题三字经”如下：排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连一连;找顺序，时空间；逻辑题，思维变；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。4、答题技巧:技巧一:抓顺序：常见的或以时间、事物发展的先后为序；或以空间为序；或以人们认识事物的规律为序。技巧二:抓关键性的词语：1•前后有联系的或相同的词语.2.抓意义相同的词，使内容上对应技巧三:注意前后一致：1•句式一致2•句中的某一成份一致技

5、巧四：不同文体的语段有不同的排序思路：记叙文语段的语序常常以时间、空间或事情起因、经过、结果的发展过程为顺序；议论文语段的语序常常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面，结构形式为提出论点、分析论点、总结论点；说明文语段往往把说明对象或说明话题放在前面，把事物特征及其形成等内容放在后而。当然，题型多变，方法不拘，以上几点，在实际操作中不一定对每个同学都合适，但可以帮助我们拓展思路。其实类型题都是有规律可循的，只要细心，我们就会发现其中的奥妙，由此就能找到解题的技巧了。练习：1.填入下面括号里的句子与上下文衔接最恰当的一项是（）山是静的，海是动的。山是呆板的

6、，海是活泼的。（）从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！①如同病牛一般。②而海呢，你看它没有一刻静止！③昼长人静的时候，天气又热，④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动,A②①④③B④②③①C③④①②D①②③④2、填入下面括号里的句子与上下文衔接最恰当的一项是（）蜿蜓曲折的沙底小河，顺着山脚涓涓地流着，（），（）,（）,随着微风和涟漪的荡漾，宛如天真的孩子在欢笑。①那澄清的河水，泛起花纹般的微波②花纹般的微波，在那澄清的河水上泛起③水面可见来往穿梭般游逛的一群群小鱼儿④一群群小鱼儿，来来往往穿梭般地游逛⑤嫩绿的杨柳，被夕阳倒映在水里

7、⑥被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨柳A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥3、给下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）。映FI荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，;让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事业吧，o①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱牛活A.②①④③氏④②③①C.③②④①D・①④③②4、在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是（）。爱心是，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是—，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是,使孤苦无