语文s版五年级第一单元试卷

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1、语文S版五年级第一单元试卷班别姓名成绩读拼音，写词语。（10分）chdngciijugongzhu6shlfenbianjianrenzhengdozhongxing§ngg§ngqiqiukuandai二、用“”划掉带点字的错误读音。（4分）涨潮(zhdng,zhang)■剖开(pdo,pou)鱼鳏(piao,biao)皇冠(guan,guan)U1•••A、外貌描写B、心理描写C、神态描写D、动作描写惊（）失（)愁（）苦（)应（)不()饱食（)()(）转（）移(）眉（）气视（）不（)铺（）盖（)(）肝（）胆根茎(jing,jing)一刹那(ch

2、d,sha)屏息(bing,ping)•♦♦情不自禁（jin,jin）■把词语补充完整。（9分）指出各句是什么描写,请把序号填在括号中。（分）1、东东不声不响地走进屋里，放下书包，坐在椅子上。（）2、老师越读越起劲，脸上焕发着怡然自得的神情。（）3、她个子不高，身体单薄，脸色有些苍白，扎着刷把辫儿，像个高中生。（）4、雨来心里想:“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩眼睛的！”（）五、用关联词把下面的两句话合并成一句话。（6分）小麻雀自作聪明，不听劝告。小麻雀是要吃亏的。锡兵沉入了河底。锡兵没有放弃自己的想法，仍然紧紧地扛着自己的长枪。乌鸦不声不响地

3、收拾着残渣碎屑。乌鸦默默地捕捉害虫。六.知识积累与回顾。（13）1、我知道《小麻雀》的作者是苏联的0在童话中，小麻雀、,结果吃了亏。2、《金奖章》中因为乌鸦,所以得到了奖章。3、我们常用歇后语“”来形容一个人说话不流利。4、《大拇指汤姆》中的农夫和他的妻子多年前款待过一个素不相识的乞丐。是他们的，给自己带来了o从文章中我体会到了o5、“可怜九月初三夜”这个诗句可以改成这样的感叹句：九月初三的夜晚—“露似真珠月似弓”这句诗中用“”来比喻，用来比喻O表达了作者之情。七.排排队（把下列句子排列成条理清楚的一段话，将序号填在括号里。）（6分）（）亭内的游人坐

4、在石凳上休息，亭外的垂柳在微风的吹拂下摆动着。（）花坛对面有一座怪石砌成的假山。（）公园的人工湖上，人们划着船，尽情欣赏湖光水色。（）从假山旁绕过去，一座具有民族特色的凉亭屹立在绿树丛中。（）人工湖旁边是一个用石头围成的花坛，花坛里的花一朵比一朵美。（）站在亭子边向外望去，一条长廊出现在眼前。八.课内阅读。（-）课内阅读（5・5分）果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光

5、，射得人眼睛发痛。它旁边的•••云也突然有了光彩。1、这段话出自，作者是,他的代表作有（2.5分）2、由“一刹那”，我想到了、、几个意思相近的词。（1.5分）3、这一段是按顺序写的，用了的修辞手法写出了o（1.5分）4、选文中哪些语句重点写了日出时的动态变化，用“〜〜〜〜”画出。（二）课外阅读（9・5分）鹰与云雀在山丘一块突兀的岩石上，鹰与云雀相遇了。云雀招呼道：“先生，您早啊！99鹰睥昵了它一眼，低声答了句：“你早！"云雀说：“祝您万事如意，先生！”鹰答道：“是啊！我是万事如意。不过，难道你不知道我是百鸟之王，我不先开口，你就不能同我讲话吗？-云雀

6、说：“在我看来，我们是一家人嘛。"鹰轻蔑地瞅了它一眼，说谁说你我是一家人？-云雀答道：“不过我愿意提醒您：您能飞多高，我也能飞多高；我还能歌唱，使大地其他生灵心中感到欢乐，而您却无法给他们增添什么乐趣。"听到这话，鹰恼羞成怒地说：“什么乐趣不乐趣的！你这个自以为是的小东西!你不过只有我爪子大小，我一口就可以把你啄得粉碎！"云雀一下子飞到鹰背上，涿起它的羽毛来。鹰难受得要死，就拼命往天上飞，想把云雀从背上甩下去然而却枉费心机，小云雀还是趴在鹰的背上。鹰又气又恨,最后只好又落在原先那块突兀的岩石上，诅咒时运不济，怨自己倒霉。这时，一只乌龟爬到了鹰眼前，看

7、到这情景，笑得前仰后合，竟翻倒过去，四脚朝天。鹰居高临下地瞧着乌龟，说：“你这个总是贴着地面慢慢爬行的驼背！你笑什么？乌龟答道：“我笑你还不如一只小鸟，让小鸟把你当马骑了。’‘于是鹰说道：“滚你的吧！这是我和我的小妹云雀之间的家事，不用外人管！"注：睥昵（pini）：眼睛斜着看，形容高傲的样子。1、根据意思在短文中找出相应的成语。（2分）①占据高处，俯视下面，形容所处地形有利。（）②认为自己正确。多指主观，不虚心。（）③身体前后晃动，站不住坐不稳的样子。（）④白白地耗费心思。（）2、填空。（2.5分）①“先生，您早啊！”“祝您万事如意，先生！”这些话

8、表明云雀开始对以威武雄健而被誉为“百鸟之王”的鹰,但谁知鹰，使得云雀_气之下,最后鹰不得不“诅咒时运不济，怨