五年级语文s版上册第一单元测试卷

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1、五年级语文（上学期）第一单元测试卷一、看拼音写词语。（5分）jiūzhèngàonǎojūgōngshòuchǒngtuījiàn（）（）（）（）（）二、比较组词。（5分）添（）蹲（）剖（）肿（）拇（）舔（）遵（）陪（）仲（）姆（）三、多音字组词。（4分）bǐng（）zháo（）jīn（）mú（）屏着禁模píng（）zhuó（）jìn（）mó（）四、把下列词语补充完整。（5分）不由（）主劳苦（）高（）不在乎垂头（）气（）不相识五、按要求改写句子。（6分）1、我们讨论了并且听取老红军的报告。（用修改符号有原句

2、上修改病句）2、他说是不是梦，从小养成好习惯是对的。（用关联词语连成一句话）3、请写一个提示语在中间的句子。六、理解课文内容填空。（18分）1、《小麻雀》这篇童话一方面告诉人们；另一方面又告诉人们。2、《金奖章》一文告诉我们。3、《大拇指汤姆》让我明白了。七、把下列歇后语补充完整。（12分）麻雀虽小——黄牛吃草——赶鸭子上架——老鼠钻烟筒——猪鼻子插葱——黄鼠狼给鸡拜年——八、阅读课文，回答问题。（2+3+2+3=10分）橡树下的猪猪整天在老橡树下狼吞虎咽地吃着橡实，吃饱了，就躺在树荫里呼呼大睡。这天猪终于

3、睁开沉重的眼睛醒来，又站起身来，用猪鼻子挖掘起橡树根来了。“喂，你不明白吗？这样会损伤橡树的。”躲在树枝上的一只老鸦责备地叫唤道，“如果你把树根部暴露出来了，树就会枯死的。”猪答道：“得了，让它枯死好了。说到我呢，对我可没有什么影响，我就看不出它能有多大用处，如果它永远没有了，我也决不会惋惜。我要的是橡实，养得我肥肥胖胖的是橡实呀。”“忘恩负义的东西！”橡树用严肃的口吻答道：“如果你抬起你的丑脸往上瞧瞧，朋友，你就会明白，这些橡实都是从我身上长出来的呀。”无知的人就跟猪一样的盲目，他们嘲笑知识，嘲笑学问，鄙

4、夷地把学术上的成就一脚踢开，却不知道他们自己正享受着学术上的一切成果呢。1、选择填空。作者对猪所持的态度是（）A、喜爱B、同情C、厌恶D、感到可笑2、你认为猪在本文中是一个怎样的形象？3、下面哪则故事表达的意思与本文相近？用“√”选出。A、一富人让工人为他盖楼，工人盖第一层时，富人说：“谁要第一层时啦，我要的是第三层！”（）B、一妇人养一鸡，鸡每日生一蛋，妇人心想杀了鸡就可以将鸡所有的蛋取出，结果杀鸡后一个蛋都没取出。（）C、一个人在市场上买了一匣珠宝，他把珠宝丢下，只拿走匣子，他说：“我喜欢的是这个匣子呢

5、！”（）4、读了本文，你有什么感受，请写出来。九、作文。（35分）请在本单元课文中出现的“人物”中挑选其中的三个（要求不是同一课出现的）作为主要人物，展开想象，重新编一个童话，然后写下来。要求：1、语句通顺，标点正确。2、不写错别字。