语文a版五年级下册第三单元附答案

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1、语文A版五年级下册第三单元一、看拼音写词语。cangyingzhizhu••V••jiaojianv••rminjie()()()()()()()()zhuTzhuruilishulishuming()()()()()()()()二、多音字组词。yun()/zheng()晕yun()zheng()三、形近字组词。蝇（）拭()响()娇()绳（）试()晌()矫()四、读一读，在括号里填上合适的字。ling(）珑()巧铜（)(）点lian锤()()习锻（)铁（)五、根据意思写出词语。1、动物冬眠，潜伏起来不吃不动。（）2、对情况的变化察觉得快。（）3、动作迅速而灵敏。（）六、选择合适的词语填

2、空。推测推想猜想幻想1、从这块琥珀，我们可以（）发生在一万年以前的故事。2、人类到月球上去，这已不是（）。3、你（）一下，这幅画是谁画的？4、从它各部分骨头互相关联的情况，可以（）出它死后没有被移动过。逼近靠近接近1、演出（）尾声了，已经有观众准备退场。2、在弹药不多的情况下，我们只有等敌人（）了再打。3、海水渐渐漫上来，（）那古老的森林。七、按照课文内容填空。松鼠是一种漂亮的小动物，—,—,很讨人喜欢。它们面容—，眼睛—，身体—，四肢—，非常敏捷，非常机警。八、读一读，判断哪一句修辞方法运用不当，在括号里打“心。1、她讲到伤心事，眼泪就像自来水管似的喷射出来。（）2、月光如流水一般，静静

3、地泻在这一片片叶子和花上。（）3、冬天的星星，顽皮、狡黠，眨着眼，闪着幽蓝的光。（）九、句子变变变。1、火把节是彝族人民勤劳勇敢的象征。改为反问句2、我怎么会掀开叶片往里看呢？把句子换个说法，意思不变3、妈妈对我说：“我耍出去看看你哥哥。"改为第三人称转述4、老人喜欢海鸥。海鸥也对老人特别友好。用合适的关联词吧两句合为_句5、我国有世界上没有的万里长城。改病句十、把下面排列错乱的句了整理成…段通顺的话，在括号里填入正确的序号。()我在窗口等着，等待着春天的使者，这幸福的使者。()我连忙把窗户打开，这一对小客人，却又忽然不见了。()吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工厂去了。()一对

4、黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。()燕子终于回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的屋角上造成了一只白色的小房子。()接着，它们又出去了，不知从什么地方衔来了一只又肥又绿的虫子，美美地吃了一顿。十一、阅读总动员。(一)课内阅读。又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。海风(猛烈剧烈)地吹，澎湃的波涛把海里的泥(砂沙)卷到岸边。有个(鱼渔)民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出來。爸爸你看他快活地叫起来这是什么他爸爸接过来仔细看了看这是琥珀孩子他高兴地说有两个小东西关在里面呢一个苍蝇一个蜘蛛这是很少见的在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地趴着。我们可以看见

5、它们身上的每一根（毫豪）毛。还可以想（像象）它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好儿圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1、在括号里选择正确的字或词，打上“3。2、给第4自然段到第6自然段加标点。3、文中哪个词写出了孩了发现琥珀吋的高兴心情。（）4、“两个小东西”指的是什么?根据什么可以想象它们当时在松脂里挣扎？（二）课外阅读。候鸟的迁飞春天，燕子从南方飞回北方，秋天，又带着子女到南方过冬，这种鸟叫候鸟，如大雁、燕子、杜鹃、黄鹏等。有的鸟长年留在出生地,这种鸟叫留鸟，如麻雀、喜鹊、鹰等

6、。？候鸟的迁飞是•次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向，就有死亡的危险。有时还会遇上暴风南，冲过暴风南幸存下来的候鸟已经Oinpilijin)r，就落在轮船上休息，谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性，有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引，结果撞死在建筑物上。此外，候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事，也常常发生。许多候鸟一边飞行，一边捕食。野鸭在白天找食，夜晚飞行，有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的，迁飞吋不捕食，就靠(xiaohao)体内储存的脂肪。迁飞时，燕子每小时飞100千米，野鸭飞80到90千米，而海燕能达到160千米。飞行途中，候鸟常常要有短时间的休息，过

7、海洋或大沙漠时，就要不停地飞行了。是什么原因让候鸟一定要迁飞呢?原来，当春天的白天越来越长,秋天的口天越來越短的吋候，候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五六月间，北方各种虫子多起来，候鸟往北飞来，(xi/ngyOng)这些丰富的食物。这些地方离北极很近，白天时间长，有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现，越往北方，候鸟的产蛋量越多，后代就越兴旺。候鸟没带指南针和地图会不会迷路呢不会的科学研