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时间:2019-02-15
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1、光彩幼儿园中三班九月识字教案活动内容认识大小水火天1课时活动目标认知在游戏的过程中让幼儿在轻松、愉快的学习气氛中认识这几个字宝宝。情感培养幼儿的识字兴趣和爱好。活动准备字卡图片活动过程教学备注开始部分一、听音乐“手拉手”歌舞入座培养幼儿欢快有表情地进行。基本部分二、认识字宝宝大小水火天1.教师出示图片大象,让幼儿观察。师:图片上是什么动物?它长的是样子的?大象有一条长长的什么呢?你觉得大象的身体大吗?2.出示字宝宝“大”,引导幼儿认识并学会用这个字宝宝组词和说简单的句子。3.出示图片小老鼠引导幼儿观察。4.将小老鼠和大象图片放一起让幼儿比较,在比较的基础上认识字宝宝“大、小”5.引导幼儿
2、用大和小说话。6.出示水杯让幼儿观察并提问:这是干什么用的?口渴了要怎么办?7.教育幼儿要喝开水,不能喝生水。8.认识字宝宝“水”并引导幼儿说词语和句子。9.认识字宝宝“火、天”。10.引导幼儿用字宝宝火和天说简单的词语和句子。大象长鼻子大象大结束部分开火车游戏:教师出示字宝宝,幼儿开火车依次读出字宝宝。活动效果16/16光彩幼儿园中三班九月识字教案活动内容认识云花多少土1课时活动目标认知以游戏的形式进行教学,让幼儿在轻松、愉快的学习气氛中认识字宝宝。情感培养幼儿的识字兴趣,丰富幼儿的词汇。活动准备字卡图片活动过程教学备注开始部分一、复习巩固上节课认识过的字宝宝。基本部分二、认识字宝宝云
3、花多少土1.教师出示图片云,幼儿观察。师:图片上是什么?在哪里见过?天晴的时候看到的云是什么颜色的?天阴的时候云又是什么颜色的呢?2.出示字宝宝“云,引导幼儿认识并学会用这个字宝宝组词和说简单的句子。3.出示实物花引导幼儿观察。师:你还在哪里见过花,都是什么颜色的?出示字宝宝“花”读三边,并用花说几个词语和简单的句子。4.出示许多大豆和一支铅笔,引导幼儿观察,哪个的数量多,哪个的少。5.出示字宝宝“多、少”并通过比较认识这两个字宝宝。6.学会用这两个字宝宝说词语和简单的句子7.认识字宝宝“土”引导幼儿用字宝宝说简单的词语和句子。蓝天白云花园结束部分猜字游戏:教师说出字宝宝的特征,让幼儿去
4、猜。活动效果16/16光彩幼儿园中三班九月识字教案活动内容认识日月山石田1课时活动目标认知1.幼儿的识字兴趣,丰富幼儿的词汇量。2.在记住字宝宝的基础上学会正确的使用字宝宝。情感在丰富词汇的基础上培养幼儿的语言表达能力。活动准备字卡图片活动过程教学备注开始部分一、复习巩固开火车游戏:出示字宝宝幼儿开火车大声的读出。基本部分二、认识字宝宝日、月、山、石、田。1.教师出示图片日、月引导幼儿观察。师:图片上是什么?在哪里看到过?师:月亮在什么时候可以看到?你看到的月亮都是什么形状的?2.宝宝“日、月”引导幼儿认识并学会用这个字宝宝组词和说简单的句子。3.出示图片山、石引导幼儿观察。师:你见过的
5、山高吗?山上都有什么?4.出示字宝宝山、石引导幼儿认识,并学会说词语和简单的句子。5.出示图片田地,引导幼儿说说你们家的田地了都种的是什么?6.出示字宝宝“田”让幼儿观察它的字形。并学会说词语,会用词语说简单句子。月亮晚上麦子玉米结束部分开火车游戏:教师出示字宝宝,幼儿开火车依次读出字宝宝。16/16活动效果光彩幼儿园中三班九月识字教案活动内容认识你我他光举1课时活动目标认知在游戏的过程中让幼儿在轻松、愉快的学习气氛中认识这几个字宝宝。情感培养幼儿的识字兴趣和爱好。活动准备字卡活动过程教学备注开始部分一、听音乐“洗手帕”做律动。基本部分二、认识字宝宝你、我、他1.刚才我们做律动的音乐里面
6、都是谁来洗手帕?幼儿回答后出示字宝宝你、我、他。2.引导幼儿观察字型及结构。3.领读字宝宝两边。4引导幼儿用你、我、他说话。5.认识字宝宝“光”“举”并引导幼儿说词语和句子。6.让幼儿当小老师领读字宝宝。你我他结束部分开火车游戏:教师出示字宝宝,幼儿开火车依次读出字宝宝。16/16活动效果光彩幼儿园中三班九月识字教案活动内容认识风雨雷电1课时活动目标认知以游戏的形式进行教学,让幼儿在轻松、愉快的学习气氛中认识字宝宝。情感培养幼儿的识字兴趣,丰富幼儿的词汇。活动准备字卡图片活动过程教学备注开始部分一、复习巩固上节课认识过的字宝宝。基本部分二、认识字宝宝风雨雷电1.教师出示图片风,幼儿观察。
7、师:图片上的树怎么了?在什么时候有这样的情况?2.出示字宝宝“雨”,引导幼儿认识并学会用这个字宝宝组词和说简单的句子。3.出示大雷的图片,引导幼儿观察。师:你还在什么时候见过这样的情景?出示字宝宝“雷”读两边,并用“雷”说几个词语和简单的句子。4.教师开灯、关灯,让幼儿说说是怎么回事,认识“电”,并说说电的用途。5.比较字宝宝“雨、雷”并进一步认识这两个字宝宝。6.学会用这两个字宝宝说词语和简单的句子下雨的时候下雷雨结束部分猜字游戏
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