部编版八年级(下)语文-第三单元测考试试卷+答案

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1、第三单元测试卷A卷（共100分）第I卷（共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.俨然(yan)•溯回(shu)■器BJi(min)■豁然开朗（hud）•B.垂辖(tiao)■怡然(yi)■箸篷(rud)•袒胸露乳（tan）•C•窈窕(tiao)•阡陌(xian)•参差(cT)•辗转反侧（zhan）•D.俶尔(chu)好逑(qiu)篆章(zhuan)落英缤纷（bhig）2.下列加点词语解释有误的一项是（）A.欣然规往（规：打算，计划）B.心乐之（乐：以……为

2、乐）■C.神情与苏、黄不属（属：属于）D.溯涸从Z（溯池1：逆流而上）••3.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.才通人/卿今者才略••B.明灭可见/不可久居••C.便扶向路/济困扶危••D.乃记之而去/桃花源记••4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。B.“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。C.“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论

3、，并通过记事、记物、记人、写景來抒发作者的感情或见解。D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《诗三百》。二、文言文阅读（12分）阅读下面文言文，完成5-8题。①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为t氐，为屿，为岖，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。信然不动，俶尔远逝，往來翕忽,似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明

4、灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清,不可久居，乃记之而去。2.解释下列加点词语。（4分）（1）水尤清冽■（2）潭屮鱼可百许头■（3）其岸势犬牙差互••（4）悄怆幽邃■3.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（2）以其境过清，不可久居。4.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（）（2分）A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。B.“全石以为底，近岸，卷石底以出，为t氐，为屿，为

5、岖，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。C.“潭屮鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。D.第①②段分别写了作者发现游潭之乐和观鱼之乐。5.第④段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。（2分）第II卷（共76分）三、默写（6分）6.古诗文默写。（每空1分，共6分）（1）兼葭萋萋，o所谓伊人，o（2）《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：,（3）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是:四、阅读下文，完

6、成10・12题（10分）【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良出、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其屮往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。白云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂

7、与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此屮人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（选自陶渊明《桃花源记》）【乙】老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来,能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纺、麻

8、臬之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可収食于人耳。”杨谢而从Z。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。（选自康与之《咋梦录》）2.解释下列加点词的意思。（4分）（1）率妻子邑人来此绝境••（2）渔人甚异之■（3）麻臬Z属■（4）迫暮■3.翻译下列句子。（4分）（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。（2）此公欲来，能相容否?4.两篇选文所描绘的社会在