2017-2018学年冀教版九年级数学下册教案：311确定事件和随机事件

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1、第三计章随机事件的概率31.1确定事件和随机事件1.理解必然事件、不可能事件和随机事件的概念；2.能够识别必然事件、不可能事件和随机事件.（重点）—、情境导入在一些成语小也蕴含着事件类型，例如瓮小捉鳖、拔苗助长、守株待兔、水中捞月所描述的事件分别属于什么类型事件呢？二、合作探究探究点：必然事件、不可能事件、随机事件【类型_］必然事件下列事件是必然事件的是（A.如果ci=b,那么a=bB.平分弦的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧C.圆的半径为3,圆外一点到圆心的距离是5,过这点引圆的切线，则切线长为4D.三角形的内角和是360。解析：由于互为相反数的两个数绝对值也相等，因此绝对值

2、相等的两个数可能不相等，A选项错误；平分的弦若是直径，那么两条直径互相平分，很明显，它们不一定互相垂直，B选项错误；直接利用勾股定理计算可得，C选项正确；三角形内角和等于180°,D选项错误.故选C.【类型二］不可能事件下列事件中不可能发生的是（A.打开电视机，中央一台正在播放新闻B.我们班的同学将來会有人当•选为劳动模范C.在空气中，光的传播速度比声音的传播速度快D.太阳从西边升起解析：“太阳从西边升起”这个事件一定不会发生，所以它是一个不可能事件.故选D.【类型三］随机事件卜•列事件：①随意翻到一本书的某页，这页的页码是奇数；②测得某天的最高气温是100°C；③掷一次骰子，向上一而的数

3、字是2；④度量四边形的内角和，结果是360°.其中是随机事件的是（填序号）.解析：书的页码可能是奇数，也有可能是偶数，所以事件①是随机事件；100°C的气温人不能生存，所以不可能测得这样的气温，所以事件②是不可能事件，属于确定事件；骰子六个面的数字分别是1、2、3、4、5、6,因此事件③是随机事件；四边形内角和总是360°,所以事件④是必然事件，属于确定事件.故答案是①③.方法总结：一定发生的是必然事件，一定不发生~的是不可能事件，可能发生也可能不发生的是随机事件.三、板书设计必然事件：一定会发生不可能事件：一定不会发生随机事件：可能发生本节课由生活屮常见的例子，引出必然事件、不可能事•件

4、、随机事件的概念，让学生了解到随机事件发生的可能性有人小，培养学生动脑的习惯，体验生活与新知识的紧密联系，提高学习兴趣.