2016中考王中考命题研究语文(贵阳)专题八名著阅读

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1、专题八名著词读I■，五年屮考命题规律近5年贵阳中考命题统计2016年贵阳中考命题预测年份额型题号分值考查内容2015填空题84《水浒传》片段、书名、人名、情节2014填空题84《格列佛游记》片段、作者、内容概括、主题2013填空题84《傅雷家书》书名、人名、内容2012填空题84《水浒传》情节、人名、地名2011填空题84《简•爱》片段、书名、地名、职业、内容概括①从近5年的考题来看，名著考查一直采取片段阅读，运用填空的形式来考查名著的书名、作者、情节、主题、地名、内容概括。②预计2016年这一传统仍然不会改变，对所要求的名著进行阅读，做到万无一I■，贵阳中考考点突破

2、£考例剖彷【例】（2015贵阳中考第8题）名著阅读。且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身,径到状元桥来。文段节选白我国四人名著之一《Q一》。紧接文段的情节是：鲁达找到一②一（人名）,要他亲白切了十斤精肉臊子和十斤肥肉臊子，还要十斤③，也要细细地剁做臊子，鲁达的戏弄彻底激怒了他，二人一番打斗，不想鲁达三拳将其打死。机智脱身后，鲁达出家避祸，法名为“鱼”。①②③④【解析】此类题型是通过名著中的片段来考查对名著的内容识别、情节了解、人物姓名、掌握的情况。虽然难度不是太大，但是对名著的内容一定要阅读，有所了解。【答案】

3、①水浒（水浒传）②郑屠（郑屠户、镇关西、郑大官人）③寸金软骨（软骨）④智深方法究矽名著阅读：略读与精读相结合名著阅读，以平时自读为主。可采用略读与精读相结合的方式。略读全书，有利于整体把握主要内容。至于精彩部分和难点，则需要像读课文那样细细研读。在阅读过程中，应注意联系社会实际和自己的生活体验，努力读出属于自己的个性感受，然后试着写一些“读书心得”。在阅读过程中，可以尝试着做读书笔记，如抄名言、写摘要、做批注等。复习内容：（1）书题；（2）作者生平及相关背景知识；（3）内容梗概；（4）精彩片段；（5）人物形象；（6）艺术构思及其主要特点；（7）对作品的相关评析。，贵阳

4、五年屮考真题及模拟1.（2014t阳中考第8題）名著阅读考查。①“如果一只'耶胡'拥有大量这样贵重东西，它就可以买到它所需要的一切，比方说，最漂亮的衣服，最华丽的房屋、大片的土地、最昂贵的酒类和肉食，他还可以挑选最美的母耶胡。”②“他们从青年时代起就学习一门学问，即搬弄文字，设法证明白的是黑的，黑的是白的，你给他出多少钱,他就给你出多少力。”上面的两段话均出白英国作家的小说《格列佛游记》第四卷。这是主人公格列佛和慧驷之间的对话。段①是格列佛费了半天層舌解释的用处时说的话；段②则是格列佛对英国（职业）的定义。童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的才是这部小说的灵魂

5、所在。2.（2013贵阳中考第8題）名著阅读考查。真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。文段选自《》（书名）。这封信的内容山（人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求（人名）在做一切小事时，要养成一种的习惯。3.（2012t阳中考第8題）名著阅读考查。（1）根据关键词的提示填空。关键词：状元桥金氏父女嫉恶如仇综

6、合上面三个关键词的信息，说说这一情节的故事名是o在这一故事中，他见义勇为，在冲突中将对方打死，其最后一拳打中了对方的（部位）。后来逃到五台山，这个人物的绰号是。（2）根据提示填空。接着上面所述的故事，该人物后来不得已出家为僧，又因他不守清规，人闹五台山后，到东京人相国寺去管理菜园。因得以结识林冲，在去沧州的路上，他为救林冲而人闹4.（2011贵阳中考第8题）名著阅读考查。“不，你得留下！我发誓——这个誓言会被遵守的。”“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说。“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一架自动机器吗？一架没有感情的机器吗？……你认为，因为我

7、穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。……因为我们是平等的！”（1）以上文字是《》中罗切斯特与女主人公在花园里的一段经典对白。当时，他告诉女主人公自己要与英格拉姆小姐结婚，他说这番话的目的是⑵女主人公所说的“我得走”是打算从（庄园名）离开，她在这个庄园里的T作是5.（2015请镇三中摸拟）名著阅读。皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着込二凑停弐冒珍的结果。他们只看到船只排成一个大半月形向前推进，却看不到我，因