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1、2017-2018学年高中历史专题七近代以来科学技术的辉煌7.3人类文明的引擎课堂达标人民版必修31.18世纪的英国棉纺织业领域，出现了一系列技术创新,其中最早实现一次能纺出多根纱线梦想的是（）A.凯伊B.哈格里夫斯C.阿克莱特D.克隆普顿【解析】选Bo凯伊发明的飞梭使织布效率提高。哈格里夫斯发明“珍妮机”，一次能纺出多根纱线。阿克莱特和克降普顿发明的机器，都比“珍妮机”要晚。故选B。2.《英国近代史》指出：“机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力。”这一现象主要得益于（）A.运输技术的重大改革B.万能蒸汽机推广应用C.煤炭钢铁的大量生产D.水力纺纱工厂的建
2、立【解析】选Bo工业革命期间，万能蒸汽机为工业发展提供了新的动力，从而推动了机械装置的推广，故B符合题意;A、C、D与“一种新的动力”等信息不符。3.（2016•海南学业水平测试）下图显示了生产力发展与工业发展之间的关系。图中①点对应的历史时期的科技革命，将人类社会带入了（）社会生产力【解析】选B。图屮①点对应的历史时期是18-19世纪,大约是第一次工业革命时期,第一次工业革命把人类带入“蒸汽时代”，故B与题意相符。【补偿训练】恩格斯说：“蒸汽机是第一个真正国际性的发明……瓦特给它加上了一个分离的冷凝器,这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”据此可知（）A.
3、瓦特是发明蒸汽机技术的第一人B.蒸汽机是第一个国际性的发明C.瓦特推动了蒸汽机技术的国际化D.人类开始进入“蒸汽时代”【解析】选Do瓦特改良蒸汽机,并不是发明该技术的第一人，故A错误;第一个真正国际性的发明不等于笫一个国际性的发明，故B错误;C在题干信息中没有体现,排除;D项与题干信息吻合。【深化点拨】工业发展与科学的关系科学转化为技术,对工业发展有着巨大的推动作用；而工业的发展又反过来对科学的发展提出更高的耍求，并为科学的进一步发展创造条件。2.“英国在18世纪以前内陆交通极坏，道路基本上是泥尘土路,下雨就完全不能行走，运输工具是骡车马车。”到英国工业革命吋
4、，改变了内陆交通面貌的是（）A.飞机B.火车C.汽船D.汽车【解析】选B。本题抓住关键信息：“工业革命及内陆交通”，由工业革命可排除飞机及汽车,因为它们是第二次工业革命成果；由内陆交通可排除汽船,因为它属于水上交通工具;火车既属于工业革命成果,又属于内陆交通工具，故选Bo3.（2016•泰兴高二检测）“1831年法拉第发现电磁感应定律,1864年麦克斯韦建立电磁理论,1888年赫兹发现电磁波。这些发现，引发了发电机、电动机、电报、无线电的发明。”材料说明（）A.电气技术的革命改变了社会面貌B.科学理论的突破推动电气技术的发展C.电气技术发展是社会需要的结果D.
5、电力取代蒸汽动力已成为历史的必然【解析】选B。电磁感应定律、电磁理论和电磁波都是科学理论，引发各项发明，故B正确;A、C、D表述的是电气技术发展的作用，不符合题意，故A、C、D错误。4.（2015•福建学业水平测试）能源短缺已成为人类社会发展血临的重大问题,为此各国政府大力倡导研发新能源。第二次工业革命时期出现的新能源是（）A.煤炭、石油B.电能、核能C.煤炭、核能D.电【解析】选Do第二次工业革命出现新的能源有电力、石油，英中煤炭是第一次工业革命能源,核能是第三次科技革命能源，故选D。5.（2016•西安高二检测）《全球通史》中有这样的记述：“（1870年以
6、后）工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”作者要强调的是（）A.工业革命是科学技术推动的结果B.工业革命时国家对科技发明投入不足C.第二次工业革命诞生了许多科学家D.第二次工业革命是科学与技术的结合【解析】选Do根据材料“1870”年可知是第二次工业革命时期，“配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家”,可知与第一次工业革命相比，这次工业革命中科学和技术紧密结合。故选D。2.“科学革命是人认识客观世界的飞跃,技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起
7、全社会整个物质资料生产体系的变革，即产业革命。”下列各选项中,符合这一规律的是（）A.牛顿力学体系一一蒸汽机一一工业革命B.电磁感应理论一一发电机一一第二次工业革命C.内燃机一一汽车、飞机一一第二次工业革命D.相对论一一电子计算机一一第三次工业革命【解析】选B。牛顿力学体系没有直接推动蒸汽机的发明和工业革命，故A错误；电磁感应理论为科学革命，推动了技术革命的飞跃，从而变革了物质资料生产体系，故B正确；内燃机为技术革命，故C错误;相对论没有直接推动计算机的发明和第三次工业革命，故D错误。3.阅读下列材料，回答问题。材料一瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力…
8、…这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工
