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时间:2019-02-15
《学习实践活动整改落实工作方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学习实践活动整改落实工作方案市文化局根据市委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的部署安排,市文化局在深入学习、开展调研、征求意见、全面分析的基础上,就搞好文化局学习实践科学发展观整改落实阶段的工作,制定如下方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强省新跨越的目标,突出实践特色,狠抓重点工作,着力解决影响和制约科学发展的突出问题。紧跟市委、市政府“文化名城”建设的战略部署,为常德文化事业的大发展、大繁荣做出贡献。二'整改落实阶段时间安排这一阶段重点做好深化学习、方案制定、公
2、开承诺、集中整改、认真总结和测评五个方面的工作。1、深化学习。继续组织党员深入学习中央规定书目。集中开展学习培训。深入学习省、市一系列重要部署。围绕新中国成立60周年活动,开展爱国主义教育。2、制定方案。把征求意见和分析检查出的问题进行全面分析和归纳整理,召开党组会制定整改工作方案确定整改落实项目,明确专人抓好方案落实。3、公开承诺。认真查找问题分析问题、解决问题,并向文化单位、党员群众咨询评议团、向社会公开项目落实的承诺。4、集中整改。全力抓好整改项目的落实。建立健全各项制度和责任追究制度。结合市委、市政府创建全国文明城市“建设满意政府”的工作
3、大局,扎实整改,全面做好“四个一批”工作,认真做好干部作风问题的落实。5、认真总结和测评。认真做好总结,精心组织群众满意度测评,组织参加24个重点联系指导单位单独测评,认真完成学习实践活动的自评工作。三、整改目标通过整改落实阶段,达到以下目标:1、解决影响和制约文化工作发展的突出问题。破解影响和制约全市文化工作发展全局的重大问题,建立健全全市文化工作管理体制和机制,全面提升我市文化事业发展水平。2、党员干部工作作风得到明显转变。不断增强大局意识、服务意识、责任意识、改革和发展意识,做到爱岗、敬业、为民、务实、高效,在履行岗位职责、改善服务质量、提
4、高办事效率上有明显改进,严格执行“首问负责制、限期办结制、服务承诺制”等制度。3.群众满意度得到明显提升。进一步强化各项工作纪律,努力提高依法依纪依规办事和执行政策的能力和水平。本着简化程序、规范收费、服务热情、便民高效的工作原则,切实为群众、为服务对象、为基层解难题、办实事、做好事,有效提升公共文化服务的能力和水平。四整改内容及措施根据在分析检查阶段征求到的意见和建议,市文化局重点整改如下问题:(一)、文化服务网络还不健全。近年来,全市文化基础设施虽有了较大改善,但仍落后于经济社会发展的需求,不能满足群众需要。整改措施:按照《常德市建设文化名
5、城领导小组会议纪要》精神实施。(1)市群众艺术馆破土动工;(2)全市图书馆与群众艺术馆建设达标;(3)完善综合文化站。牵头领导:赵纟玉责任科室单位:社文科、群艺馆、图书馆。整改(完成)时间:群众艺术馆年内动工,图书馆与群众艺术馆建设达标,下半年进行复查。《二入文化活动比较缺乏。我市广场文化、社区文化、校文化比较活跃,送戏、送电影、送图书下乡活动如火如荼,但人民群众能享受的文化生活依然比较贫乏,越到基层开展的群众文化活动越少,尤其城乡文化发展极不平衡,农民群众精神文化生活很不丰富。整改措施:(1)反映常德人情风貌的22集电视剧《刘海砍樵》开拍(6月
6、份完成剧本第2次修改,年内开拍)。牵头领导:诸戈文责任科室单位:艺术科整改(完成)时间:年内开拍(2)继续推进公益放映、博物馆(纪念馆)免费开放。牵头领导:凌茹责任单位科室:电影公司、博物馆整改(完成)时间:7月(3)开展丰富多彩的书画活动(10月)、市图书馆在10月前建立1-2个农民图书馆分馆。牵头领导:赵饪责任单位科室:书画院、图书馆整改(完成)时间:完成时间12月前(4)组织开展庆祝新中国成立60周年,第二届常德艺术节,组织好《艺苑百花》、《武陵放歌》、《校园雅韵》、《翰墨寄情》、《歌唱祖国》系列文化活动。牵头领导:陈怀福责任单位科室:汉剧
7、院、群艺馆、书画院、艺术科、社文科、博物馆整改(完成)时间:8-10月(5)配合文明城市创建工作,认真组织“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动,激发市民热爱祖国热爱家乡的美好感情,营造万众一心共创伟业的浓厚社会氛围。牵头领导:陈怀福责任科室单位:社文科、群艺馆、汉剧院、艺研所。整改(完成)时间:5-9月《三入文化市场管理不够到位。网吧市场一直是文化市场管理工作的重点、难点,采取打防结合的措施,较好地规范网吧的经营行为,但网吧违规接纳未成年人上网现象仍然屡禁不止,社会各界对此反映十分强烈。整改措施:开展网吧接纳未成年人专项整治联合行动,进一步健全网吧市
8、场长效管理机制,杜绝网吧接纳未成年人入内的违规经营行为,维护未成年人合法权益,营造未成年人健康成长的良好社会文化环境,为构建和谐常德、文
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