聘用人员考核办法

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1、聘用人员考核工作办法为进一步推动教职工队伍建设,保证聘用人员队伍质量,对聘用人员实行动态管理,树立良好导向,学校于5月份开展聘用人员考核工作。现将有关事项通知如下:一、基本原则1•分类考核、科学评价。根据教师、行政和班主任岗位特点及要求进行分类考核,以岗位职责为依据,以工作表现和业绩为重点内容,科学合理考核评价。2•注重公平、群众公认。坚持公开、公平、公正,广泛吸纳群众评议意见。3•强化竞争、优胜劣汰。建立竞争、择优用人机制,强化岗位动态管理,奖励先进,淘汰落后。二、考核对象参加考核的人员为XXXX年XX月XX日前入职

2、至今满半年以上的聘用人员(不含人事代理人员)。三、考核内容考核内容包括履行岗位职责情况、工作态度、完成工作任务的数量、质量、效率,取得的工作业绩等(见《考核测评表》)。四、时间安排1.5月30日前,有关部门组织考核。1.6月10日前,校岗位设置与聘任工作领导小组(以下简称“领导小组”)形成考核结论。2.6月中旬,校长办公会研究决定聘用人员考核等次,并公不O五、考核程序和要求考核工作在领导小组领导下开展。领导小组成员为全体校领导、办公室、党办、教研处、教务处、财务处、学生处、综治办、工会主要负责人,日常工作由党办负责。1

3、.述职及测评。参加考核聘用人员按要求撰写述职报告,党办会同用人部门及相关部门同志召开本部门聘用人员考核会,在聘用人员述职后组织考核测评。考核测评采用百分制计分。同批被考核聘用人员不参与考核测评打分。考核测评分三类:一类为行政岗。本部门人数在10人以下的,全体参加;10人以上的2/3以上人员参加(本部门主要负责人必须参加),校办、党办、财务处、综治办、工会主要负责人参加;二类为教师岗。本系部2/3以上人员参加(本系部主要负责人必须参加),党办、教研处、教务处、学生处、工会主要负责人参加。三类为班主任岗。按现行班主任考核办

4、法实行。2•考核测评分的计算。行政岗和教师岗考核测评表分A、B表。聘用人员所在部门负责人填写A表,其他人员填写B表,B表统计时去掉1个最高分和1个最低分。A、B表分别占50%权重,均实行算术平均计分。班主任岗位考核测评分取上一学年月考核分合计数(不满一学年的取最近一学期月考核分合计数),再进行月平均。3•确定考核等次。领导小组根据评分排序情况进行综合考核评价,并形成考核等次建议。校长办公会根据领导小组的考核等次建议,审议决定被考核人员考核等次,并公示。六、考核等次及运用考核结果分为优秀、合格、不合格3个等次。优秀等次的

5、比例不高于20%(分别以参加考核的同类人员总人数为基数,四舍五入),教师岗和行政岗位评分60分以下为不合格,其余为合格。班主任岗根据现行班主任考核办法不设合格、不合格等次,实行末位淘汰。评为优秀等次的聘用人员于次月享受人事代理收入待遇;评为不合格的予以解聘;若该类人员中无不合格者,按合格等次测评分实行末位淘汰,予以解聘。七、其他1.请参加考核的聘用人员高度重视,认真总结个人工作学习情况,按照本通知要求积极配合所在部门做好相关工作。2•请各有关部门按照本通知精神,积极落实工作要求,组织本部门人员做好考核工作,并不断总结经

6、验,切实加强聘用人员队伍建设。3.《XXXX学校聘用人员转为人事代理的规定(试行)》(赣商校字[2015]41号)予以废止。今后每年依此办法进行一次聘用人员动态考核。附件:1•聘用人员名单2•聘用人员考核测评表2016年5月20日附件1聘用人员名单部门行政岗教师岗班主任岗教研处教务处信息中心商用技术系商务管理系商贸流通系商贸服务系基础教学部保卫处后勤服务中心招办就业办培训鉴定处资产处学生处合计XXXX学校聘用人员考核测评表(B)类别及分值内容与标准评分工作态度(50分)1.遵守学校各项规章制度和劳动纪律;2.积极参加学

7、校和部门组织的各项活动;3.服从部门工作安排;4•对待工作认真负责,敬业奉献,廉洁自律;5•服务配合意识强,能主动承担份外工作;6•尊重上级和同事,热爱学校、学生,关心集体、团结同志。履职情况(20分)1.完成或超额完成本岗位工作量;2.无教学事故或工作差错;3•注重学习,积极钻研,善于解决工作中出现的问题;4.能够按岗位职责要求按时完成各项工作任务,无缺漏和不到位现象。工作业绩(30分)1・近两年来获得校级及以上表彰奖励(含指导学生获奖);2.有教学科研成果或在某一单项工作中取得突出成绩或起到重要作用。合计

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