2015-2016年苏教选修《史记》选读李将军列传学案3

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1、李将军列传学案【学习目标】1、通过文本的研读，探讨通过典型事例、生动细节和个性化人物语言表现人物性格的文学艺术特色。2、通过文木的研读，深入探讨李广悲剧的根源。【学习过程】一、互动研讨、合作探究1、研读探讨，汉武帝对匈奴作战以来，作为边将的李广有哪些活动和遭际？司马迁在这部分中是如何展示这位名将的风采的？提示：活动一岀雁门击匈奴，伤重被俘、孤身射骑脱险和为右北平太守的经历。遭际一不顺。如“当斩，赎为庶人"，“家居数岁”，“将兵数困辱”，暗含他悲剧性的人生风釆。1、突出写了娴熟、高超的射技。如受伤被俘后夺马逃脫途中“射杀追骑S家居蓝FR“射猎打猎中，“射石"，’‘射虎”，“射猛兽”；

2、平时“讷口少言”，“专以射为戏二一直到死。还用“广占腾”飞身跃上胡儿马，匈奴称Z“飞将军二“虎腾伤广''，“射阔狭以饮二这些细节生动展示其名将风采。2、写李广治军简易，体恤士兵，不爱钱财，是颇受官兵爱戴的将领。战斗中身先士卒，生活中先人后己，尤其是与士卒同甘共苦，所以士兵们都甘愿在他的麾下。3、看第4段末，探讨“斩霸陵尉J此事件对塑造李广形彖有何作用？司马迁“实录”这-事实，说明什么？提示：斩霸陵尉，说明了李广心胸狭窄，公报私仇的特点。司马迁笔下的李广是一个具有卓越才干和优秀品质的一代名将，但他还是有缺点的。司马迁尽管用一唱三叹的情感载体在写李广，但仍然高度尊重客观史实；他不仅没有

3、用这种情感去捏造历史，其至也没有用这种情感去掩盖李广的弱点缺点。由此看出司马迁感情上的爱憎与史实的叙述是极有分寸的。体现这种“不虚美，不隐恶”的“实录”精神。2、研读探讨这部分写了晚年李广什么样的人生遭际？造成李广悲剧结局的根本原因是什么？人生遭际：写李广晚年为前将军，跟随卫青攻打匈奴，最后被倾轧逼迫而死。（元狩四年，卫青、霍去病出兵攻打匈奴，李广多次请求参战，汉武帝先是“以为老，弗许"良久乃许之”，说明出战就不顺。随大将军卫青出击匈奴，他本为前将军，卫青却要他出东道，又是不顺。而东道回远，失道被责，更是不顺。接二连三的不顺,卫青又逼其对簿，李广乃自刎。）悲剧原因：汉武帝嫌他命运不

4、好，不敢重用，（见第9段画横线处）贵戚也借机対他进行排挤。这是人为的悲剧，暴露出当时社会对人才的摧残，也寄寓了作者深深的同情。所以，明代茅坤说：“李将军于汉，为最名将，而卒无功，故太史公极意摹写淋漓，悲咽可涕。”（《史记钞》）3、最后一节，司马迁的是如何评价李广的？提示：用叙述和比喻评赞李广，表达了对李广的无限景仰。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，用孔子的话赞扬李广为人能以身作则，强调正人先正己的重要。“桃李不言，下自成蹊"，用古代广为流传的谚语高度评价李广的品格，赞美他诚实朴直，事事以身先行，因而赢得了士兵和百姓的崇敬，“至今犹忆李将军S4、人物形象：李广是司马迁笔下一

5、个具有卓越才干和优秀品质的一代名将形象。李广有如下优点：其一，射技高超，打仗勇敢。临危不乱、镇定自若、有勇有谋其二，仁爱士卒，不贪钱财。（体恤士卒）其三，为人简易，号令不烦。生前他受到士卒爱戴；死后，受到天下人的志哀。但实事求是的说，李广还是有缺点的，如杀霸陵尉，暴露了他心胸狭窄的特点。司马迁同情李广，但他只是把这种感情抒发在对李广不公平的遭遇上：痛其立功不得封侯；惜其有才不得施展；悲其年老受辱于刀笔之吏。三、检测反馈1、于是至汉，汉下广吏。吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。译：于是回到汉朝京城，朝廷把李广交给执法官吏。执法官判决李广损失伤亡太多，他自己又被敌人活捉，按法

6、应该斩首，经钱物赎罪后，削职为民。2•谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以喻大也。”译：谚语说：“桃树李树不会讲话，树下却自然地被人踩出一条小路。”这话虽然说的是小事，但可以用来比喻大道理呀。四、拓展延伸1、艺术手法：（1）抓住主要特征，突出人物形象。通过着力描写一些生动的故事及细节，突出人物形象。如只选择两次有代表性的战斗：一次是遭遇战，二是脱险战，在敌众我寡、紧张惊险的战斗描写中表现了李广惊人的机智和超人的胆略。如对射杀匈奴射雕手，射杀敌军白马将，射退敌人的追骑，误以石为虎而力射没簇，甚至平时还常以射箭与将上赌赛饮酒等这些细节的精心描写，表现李广的善射，生动地展示了这位名

7、将的风采。（2）用克制、含蓄的叙事笔法，表达深沉、强烈的爱憎感情和自己的主观认识。如，在“匈奴大入萧关"时，汉文帝可惜李广的生不“遇时”，很有意味，引用其语也包孕对汉文帝时期用人制度的委婉批评。在文章结尾李广“引刀自到”后，写道：“广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。”这里没有议论，没有抒情，而作者对李广的赞扬、同情、以至悲惯和辛酸，都蕴涵于叙述Z中。（3）用对比烘托方法揭示人物命运，丰富人物形象。全文在处处写李将军事迹的同时，也记录了他所遭遇的不