读《撸起袖子实干兴省》有感与读《教育常识》心得体会合集

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1、读《擔起袖子实干兴省》有感与读《教育常识》心得体会合集读《搏起袖子实干兴省》有感读《搏起袖子实干兴省》有感乾XX署名文章《搏起袖子实干兴省》于8月11日在贵州日报刊发，在全省党员干部中引起了强烈的反响，作为一名基层干部，仔细阅读之后，启发颇深。基层工作是一切工作的基础，俗话说地基不牢地动山摇，基层工作如果做得不扎实、不细致，稀里糊涂、模糊不清就会给上级部门的决策带来重大的失误，就会给群众心中留下不好的印象。实干，才是基层干部的唯一法宝，才是实现中国梦的必经途径。因此作为一名基层干部更应该发扬求真务实实干兴邦的精神，创造出无愧于时代的新业绩

2、。要把“真干”作为责任。老百姓种地靠的是一獗一锄，干部干事靠的是真抓实干。基层更需要大力发扬“马上就办、真抓实干”的精神，勇于担当，把真干、快办作为履职尽责的要求，确保中央的路线方针政策、省委的决策安排部署、州、县的具体任务要求在基层落地生根、开花结果。要把“苦干”作为本分。大事难事见担当，苦活累活显境界。乡镇任务重、矛盾多、压力大。对乡镇工作的困难和艰辛，上级部门是充分理解的；对乡镇干部的辛勤付出，上级部门是充分肯定的。要继续发扬艰苦奋斗的精神，多做排忧解难、扶危济困、雪中送炭的好事，用自己的苦干获得群众的点赞，用自己的辛苦指数换取群众

3、的幸福指数。越是基层,越要注重■学暑心甫考，越要不断提升服务群众的本领。如果群众工作靠“哄”、推行政策靠“蒙”,就容易出现蛮干，陷入被动。在乡镇工作，很重要的一条就是：白天看、听、讲，晚上读、写、想。作为基层干部，要脚踏实地的做好群众工作，要让乡亲们脸上挂起笑容，获得实实在在的满意感。读《教育常识》心得体会▼厶71=1读《教育常识》心得体会今天，我有幸读到《教育常识》这本书，觉得很幸运，从中受益匪浅。作为一名体育教师，我们接触理论的东西本就不多，这让我的心灵受到一次震撼！该书语言具有散文的风格，每章分为数节，每节围绕一个主题展开论述。作者

4、或从一个日常用语的释义开始，或从一个日常故事的讲述入手，娓娓道来，引领我们进入他要描绘的世界。但是在这个世界里，他似乎又是一个隐者，需要思考的依旧是我们，是我们用自己的生活注释他的文字，而不是他的文字注释我们的生活。该书所讨论的，多是严肃的话题，但是并不显得生硬，反而因为散文化的语言，使它在严肃中透着轻灵。我对其中的学习是一种艰苦的劳作深有感触。我的女儿今年上七年级了，每天面无表情去上学，和小学时天壤之别，小学每天开开心心去学校，一回家就兴髙采烈的给我讲学校的趣事。小学还没有升学的压力。可是，自从上了七年级，发现没有以前快乐了，而我也不觉

5、得轻松了。每天回家就是作业多，学习累，而每次考试的分数也触动着我的敏感神经，考好，心情好，考不好，心情差，还急得到处报辅导班，我也不想这样，但是如果不督促她，不严厉的要求她，那升学的压力如何扛得住？所以，我觉得学习真的是很劳苦的事，这其实就是一个修炼自身的过程。他们必须风雨兼程，每日奔赴课堂，那是他们的校园，也是他们的战场，他们未来能否在人世间立足，就看在这个战场上能够储备多少生命能量，收获多少信心和技能。他们需要投入时间，付出巨大精力，像农民一样踏实耕种，书本就是他们需要精耕细作的土地；像工人一样与机器为伴，各种作业、习题和试卷就是他们

6、需要日夜操练的机器。在此过程中，他们必须忍受身体不适和心灵煎熬。学习过程中的身体之苦，莫过于中国古人的“头悬梁、锥刺股”，今天这一情形很少见，但艰苦程度并没有实质变化，只不过受苦形式改变了而已。除了克服身体的痛苦之外，还有绵绵不断的心灵煎熬。他们必须忍受学习中必不可少的失败、挫折，没有人在学习中总是一往无前。还有，教师的批评、偏见、冷眼，家长的焦虑，同学之间的相互竞争，都构成了内心煎熬。但是，学习也是一种承担责任的过程，对父母的责任，对教师的责任，更是对自己生命的责任。放弃学习，就是放弃对自我生命生长的责任。要热爱学习，不只是热爱那种能够

7、给我们带来快乐的学习，还要热爱那些给我们带来不适和痛苦的学习。只有体验到学习艰辛，习惯于把学习当成劳作，同时又善于“苦中作乐”的学生，才可能适应未来人生挑战！