小学六年级英语第21讲：写作指导二（教师版）

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1、第刃徘写作犒导二大脑体操）Q知识梳理）小六作文解题技巧一、小六英语作文解题三部曲1.审题审题这部分主要包括要写文章的文体、时态、人称2.草拟在草稿纸上先草拟一份作文大致框架及要运用的精彩句型、短语3实践在这部分要注意字迹的整洁、清楚cQ教学重•难点）1、掌握一些常见素材和好词好句；2、重点短语及重点单词的积累、讲解©特鱼讲解)(1)以-AFarewellParty”为题按下面的要求写一篇英语小作文。要求：1.语句通顺，条理清楚，书写清晰、规范。2.不得少于50个单词。AFarewellPartyIt'stheendoftheschoolyear.ThestudentsinCl

2、assThreehaveafarewellparty.Theyinvitetheirparentstotheparty.Manystudentshaveperformanceattheparty.Look!ChenJieissingingsongs.ZhangPengisplayingthepiano・Sarahisplayingtheerhu.MikeisdoingChineseKungfu.WhatisMissWhitedoing?Sheisdancing.Eveiybodyhasalotoffun.ButLiuYunisn'there・Shehasacold.Sheis

3、athome・Theclassmatesaregoingtovisitherafterparty・Theypreparemanygiftsforher.Andtheywilltakeapicturetogether.【要领点评】写法：这篇习作记叙了一个告别晚会。记叙了学年末的告别晚会上大家都表演了什么节目，以及晚会后大家要去看望刘芸的故事。时态：这篇习作可采用三种时态來写。由于本单元主要出现的时态是一般将來时和现在进行时，所以这里我们才用一般现在时，现在进行时和一般将来时來写。句型：一般现在时：主语+动词原形+其他。现在进行时：主语+现在分词+其他。一般将来时：主语+bego

4、ingto/will+动词原形+其他。注意：由于本篇文章中所涉及的时态比较多，所以要注意一下时态的变化。学生们都在表演什么节目可以用现在进行时，将要去做什么，要用将來时。另外还要注意，一般现在时在肯定句中，主语是第三人称单数，谓语动词也要用第三人称单数。以“TonVsHoliday"为题按下面的要求写一篇英语小作文。要求：1.语句通顺，条理清楚，书写清晰、规范。2.不得少于50个单词。TomiHolidayTomwenttoBeijingbyplaneonhisholiday・Everydayhehadfunwithhisparents.TheywenttotheNature

5、Park.Theysawelephants・Theywentswimming.Theyatelotsofdeliciousfood.Theyalsotookmanybeautifulpictures.Theywillcomebackhometomorrow.Inaword,theyenjoytheirholiday・【要领点评】写法：这篇习作是按照地点的顺序记叙假期里的活动，记叙了假期里去北京做了哪些活动以及对活动的感受。时态：这篇文章可采用两种时态来写。由于本单元主要讲述的是一般过去时的用法，所以这里大部分我们采用一般过去时比较合适。句型：主语+动词过去式+其他……主语+w

6、ill+动词原形+其他注意：活动的相关表达法可采用旧知识和新知识相结合去写，但要注意动词过去式的变化规则。例：eat的过去式为ate,为不规则变化。C0L当堂练习）以“APostCardfromJohn"为题按下面的要求写一篇英语小作文。要求：1.语句通顺，条理清楚，书写清晰、规范。2.不得少于50个单词。AAPostCardfromJohnDearSarah,Thispostcardshowsyouapicturefrommyholiday・WegotKunmingonWednesday.OnthefirstdaywevisitedStoneForest.Ifsverybe

7、autiful.Iloveitverymuch・OnThursdayKathyandIgotlostinthecity.Weaskedapolicemanforhelp・Hehelpedusfindthehotel.OnFridaywewenttoasmallvillage・Wesawfolkdancesandatesomefreshvegetablesfromthefarm.Weenjoyedourselves・Lastdaywewentshoppingandboughtsomepresentsfor