新版苏教版四年级语文上册苏教版四年级上册语文国庆试卷

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1、四年级上册语文第一单元试卷一、基础知识。（44分）1•看拼音，写词语。（10分）fannaojintou姓名suzaozhaoxiaqinglu6chdnggaozhuozhuangpinchangguanshangzipao2•比一比，再组词。（8分）桂（）编（）挂（）偏（）mdi（）埋Iman（）3.用“——”画出正确的读音。心血（xuexuQ）埋怨（mdi貉（helud）狒狒（fei睁（）浸（）酒（)静（）侵（）洒（)Jmo()rjin()磨mo()禁［jin()（3分）mdn)不禁(jinjin)fu)

2、水獭（laitd）（10分）4、按要求写词语，再选择词语补充句子。（1）含有“人”字的词语：、（2）含有反义的词语：阴晴（）（（3）含有数字的词语：（）年树木（4）含有动植物名称的词语：（）（①、人有（）（）年树人小路）离合）全（）美,此事古难全。②、人才培养是一项长期的工程，可以说是5•下面句中加点的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（3分）1＞尽：①完②全部用出③全；所有的（1）猫工作起来尽职尽责。（）■（2）到会的尽是三好学生。（）（3）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！（）■2＞滑：①滑溜，光溜②

3、在光溜的物体表面上滑动③不诚实（1）他这人有时滑头滑脑的。（）（2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（）（3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。（）■6、选词填空。（5分）震惊轰动1.那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（）02.徐悲鸿的油画在巴黎展出时（）了整个画界。观赏观看观察3.昨天，小明和妈妈一起（）了洞庭湖的水光山色。4.科学家说，小朋友要从小养成仔细（）事物的好习惯。5.昨天我们一起（）了一场十分有趣的电影。7、改写句子。（5分）1、秋天到了，苹果成熟了。（改成“拟人句”）2、古今中外，哪个人的成长不浸

4、透着教师的辛劳！（换个说法，意思不变）3、在原句上修改病句。我们班的语文成绩是全年级最好的班级。4、我们看球赛。（扩写句子）5、每天清晨，我们都会吃过妈妈亲自准备的早餐后去上学。今天，趁此机会说几句话表示感谢吧。二、课文内容填空。（17分）1.在与之间大道，在和之间金桥。2.“但愿人长久，。”是代诗人写的《》中白勺名句。意思是“世上本来就是、,就像天上的月儿、一样。”用一句词来概括,。3.《望洞庭》是_代诗人o“,o,。”前两句把比作。后两句把比作O表达了诗人之情。4.《峨眉山月歌》这首诗是代诗人写的，诗中的地名

5、有、、、、O表达了诗人的感情。全诗是:1.《风》是代诗人写的。全诗是;2.香港于年—月日回到祖国的怀抱，首任执行长官是,课文写了香港回归前一天向献花的情景。三、阅读理解（19分）（一）（8分）笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编（bidnpian）织理想的丝线;笑语盈盈，那是甘露（IuIli）轻轻地撒像茁（zhuozhou）壮的新苗。每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁（jTngjin）地哀心祝愿：老师，您好!1、画去括号内不正确的读音。（2分）2、“春蚕”这里指,“鲜花”这里指o（2分）3、用一句古诗赞美老师（2分）4

6、、“教师节”到了，请你用上“每当……就……对老师说一段话。（2分）（二）（11分）有一年疾病（流留）行，华（huahua）佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带

7、华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴（极急）了，从此便不分昼夜、如饥似（sishi）渴地攻读起医书来。暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！”华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。就在这时候，师傅突然（坐座）起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。“有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医

8、术，辞别了师傅，下山给人治病去了。1.在横线上给文章加个合适的题目。（1分）2.划去括号内不正确读音和字词。（3分）3•从文中找出下列词的近义词。（3分）责备（）羞愧（）餐风饮露（）4.华佗为什么立志学医？在短文中用“”划出有关句子。（1分）5.文中的“、”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。（1分）6.读了这篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含义，请把它写下来。（2