小学语文学科竞赛五年级试题

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1、0•竝戟wmK-M能启媒•歸fcw申炭側液如載罢喺貯$第一部分基础知识（31分）小学语文学科竞赛五年级试题（2016.3）时间：90分钟总分：100分一、下面几组词中带点字读音完全相同的一组序号是（）。（3分）A.心扉非常珍珠翡翠B.剥削颠簸拨乱反正••••••C.澄清呈现墨守成规D.缤纷槟榔彬彬有礼•••••••二、根据字义判断字形，把生字偏旁补充完整并在（）里写出词语。（4分）A.“煮）辛”表示分析、区分。（）B.“欽）辛”表示说明或主张。（）C・“煮）辛”表示编成条状的头发。（）D.“辛（）辛”表示植物的种子、果实可以分开的小块儿。（）三、

2、请为下列成语找到对应的人物姓名，将序号填进（）中。（6分）大公无私（）指鹿为马（）纸上谈兵（）桃李不言，下自成蹊（）手不释卷（）水滴石穿（）A.赵高B.赵括C.张乖崖D.吕蒙E.祈黄羊F.李广四、运用猜读法理解古诗并补充完整，在最恰当的词语下面画上横线。（6分）1.东边日出西边（）,道是无晴却有晴。（风、雨、月、落）2・墙角数枝梅，凌寒（）开。（独自、暗自、悄然、自然）3.鸟宿池边树，僧（）月下门。（敲、打、推、开）4.（）水田飞白鹭，阴阴夏木嘰黄鹏。（清清、蒙蒙、茫茫、漠漠）5.沾衣欲湿（）雨，吹面不寒杨柳风。（桂花、梨花、杏花、桃花）6•羌笛

3、（）怨杨柳，春风不度玉门关。（何必、何以、何须、何来）五、下面四个句子，意思完全相同的一组是（）（3分）①这篇课文是需要全文背诵的。②这篇课文不是需要全文背诵的吗？③这篇课文只背诵第一段，肯定不行。④这篇课文不背诵第一段，肯定不行。A.①②B.③④C.②③D.①④六、下列句子中没有语病的一组是（）。（3分）A.考分的高低有时取决于完成作业的认真态度。B.使我无比羞愧的心情再也待不下去了。C.竞赛成绩公布了，冠军又是3班的王明，我们班的李辉争先恐后。D.想不到《昆虫记》这种科普小说的销售也高得令人吃惊。E.大家无一不表示对故事真实性的怀疑，因此老师

4、提议去走访当事人。七、根据文学知识判断下列说法是否正确，对的打丿，错的打X。（6分）1.蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”本句改成转述句应该是：蔺相如对手下的人说，秦王他都不怕，廉将军更不会怕他。（）2.《卜算子•咏梅》的作者是毛泽东，“卜算子”是梅花的一个品种。（）3.我们学过写简单的研究报告，它一般分为问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论等儿个部分。（）4.对联的种类很多，如回文联、叠字联、数字联、顶针联等，这是根据对联的长短而分类的。（）5•徐霞客曾用“上溪悬捣，万练飞空……”形容黄果树瀑布气势雄壮。（）6•“

5、知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。”在这句话中，至少可以找到两对反义词。（）第二部分阅读理解（45分）一、这个奇妙的世界（32分）这个奇妙的世界里充满珍宝，各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的珍宝，都需要我们去寻找。天空向我们展示了它的宝藏。清晨，我们看到了日出，它给新的一天带来光明。刚开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像被雕饰过一样，呈现出各种奇妙的形状，这会告诉我们许多奇妙的故事。当云彩变得又黑又重时，雨点就会囁啪囁啪地降落到大地上。

6、雨后，我们会看到地上有许多水洼，它们就像许多有趣的镜子一样，映照出我们的脸。黄昏，落日的余晖不时地变幻着颜色，好像上帝给天空涂上了金色、红色和紫色……黑夜降临，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万极小的蜡烛。大地也向我们展示了它的财富。我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。我们还能看到各种水果诱人的颜色，鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨……夏日，我们在大树下乘凉，会感叹，树叶带给我们这么多绿荫。秋天带着金黄色的光辉神奇地到来。那时，道路好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞，鸟儿为

7、建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。冬天，我们看到了屋檐上的冰雪。它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到冰雪融化时，从屋檐上落下的每一滴水，都像一个闪光的水晶球。只要仔细地观察、寻找，我们就能从极普通的事物中找到美：形状各异的卵石，活灵活现的小船模型，五颜六色的羽毛……是的，这个世界有无穷无尽的奇妙的事物，只要我们去寻找。1.作者抓住哪两个方面介绍了世界的奇妙？请你用波浪线画出表示内容线索的关键句。（4分）作者抓住这两个方面介绍时，分别是按照什么顺序写的？请你在文屮圈出表示写作顺序的关键词，不少于6个。（6分）2.文屮有三句话用到“寻找”这个词

8、，请按顺序写出它们的句意。（6分）©©®从这1、2题可以判断，本文的结构是（）（填序号）（2分）A.先总后分E.先分后总A.全文结构是总