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时间:2019-02-15
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1、文言文阅读答案孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也阅读下文,回答6〜10题。孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!”(《论语・季氏》)子曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也。”(《论语・述而》)子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”(《论语・公冶长》)子曰:“由也,女闻六言六蔽矣乎?"对曰:“未也。”“居!吾语女:好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂
2、。”(《论语・阳货》)6.下列加点词的解释不正确的一项是()A.生而知之者,上也(知道,有知识)B.困而学之,又其次也(贫困)C.不如丘之好学也(比得上)D.好刚不好学,其蔽也狂(狂妄)解析:“困”意为“遇到困难”。答案:B7.下列两组句子中加点虚词的意义和用法的分析,正确的一项是()②困而不学(①生而知之者)④不如丘之好学也(③十室之邑)A.①②相同,③④不同①②相同,③④相同C.①②不同,③④不同D.①②不同,③④相同解析:①中的“而”为连词,表顺承关系。②中的“而”为连词,表转折关系。③中的“之”为结构助词“的”
3、。④中的“之”用在主谓之间,取消句子独立性,不译。答案:C8.下列句子中有词类活用现象的一句是()A.好知不好学,其蔽也荡B.居!吾语女C.必有忠信如丘者焉D.女闻六言六蔽矣乎解析:C项中“忠信”为形容词用作名词,意为“忠厚诚实的人”。其他三项无词类活用现象。答案:C9.下列选项对选文内容理解不当的一项是()A.孔子将人分成四个不同的层次,只是为了强调后天学习的重要性,而并非突出他的等级观念。A.孔子是一个十分坦率直爽的人,他既认为自己的忠信不十分突出,又坦言自己非常好学文言文阅读答案孔子曰:“生而知之者,上也;学而知
4、之者,次也。B.孔子对仲由提到“六言六蔽”,其实是在强调不学习的危害,并且对“仁”“知”“信”“直”“勇”“刚”进行了否定。C.孔子在这里说的学习,并非单纯地指学习知识,更主要的还是指加强道德修养。解析:C项中,孔子并未否定“仁”“知”“信”“直”“勇”“刚”六种品行。答案:C8.如何理解选文第2则中“我非生而知之者”“好古、敏以求之者也”?答:答案:在孔子的意识中,他否认自己是“生而知之者”,是“上智”之人,他之所以成为学识渊博的人,在于他爱好古代文化知识,而且勤奋好学,思维敏捷文言文阅读答案孔子曰:“生而知之者,上
5、也;学而知之者,次也。所以,一个人能否成功,关键并非“天资”,而是后天的勤奋。天道酬勤,勤能补拙。只有这样,才能成为一个智者。
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