完整的培训体系完整的一套公司培训体系的建设方案

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1、完整的培训体系完整的一套公司培训体系的建设方案导读:就爱阅读网友为您分享以下“完整的一套公司培训体系的建设方案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持！公司的经营运作产生了有利的影响。第三条培训评估设计1、一级评估反应层评估，即在课程刚结束时，学员对培训项目的主观感觉或满意程度。2、二级评估学习层评估，即评估学员在知识、技能.态度方面的收获。3、三级评估绩效层评估，即评估培训带来工作绩效的变化及变化的程度。第四条培训评估原则为确保证估的有效性及其公正，评估人员务必要遵循以下原则：1、方向性原则2、相符性原则3、可靠性原则4、实用性原则5、连续性原则6、客观性

2、原则第五条培训评估方法1、自我评估2、同事评估3、上级评估4、下级评估第六条问卷评估法每次内部培训结束后，培训部组织反应层评估，主要方式是问卷调查。所有参训人员都应填写《培训反馈表》（附件），反馈到培训部。下面附表仅供形式上的参考。附表1:对课程、教材的评价问卷衷心希望您能就下面的问题做出真实的回答，这会大大有助于我们工作的改进。第七条培训师考核依据反应层评估，对培训师进行培训质量的考核评分。内部培训师培训质量的考核评分，纳入培训师当期月度绩效考核和年度绩效考核评分项目中；外部培训师培训质量的考核评分，应由人力资源部及时反馈给相关培训机构，同时记入外部培训机构管理档案中，以备

3、今后甄选培训师时作为参考资料。第七章培训积分制公司根据岗位素质模型建立岗位培训积分标准，该标准由岗位素质模型所要求的培训课程学分组成，员工完成岗位培训积分，视为基本达到岗位胜任标准。员工培训积分是员工岗位.技能、星级晋升和评优的必要条件之一。第一条课程学分根据课程难度和学习任务量等因素，评定课程的学分,具体程序如下:1、培训部拟订公司各类各层岗位的素质模型，并依据素质模型进行课程分解，最终形成公司课程目录系统：课程和学分；2、各部门研讨课程目录系统的学分，提出修改建议;3、总经理对各类课程学分进行审定;4、课程学分与相关岗位素质模型一同修订。第二条员工培训积分1、每个员工都有

4、两个培训积分账户：岗位培训积分标准账户和其他激励积分账户;2.员工培训考核合格，才将本课程学分累计进入培训积分账户；3、员工学习岗位素质模型要求的课程，经考核合格的，课程学分累计进入岗位培训积分标准账户;4.员工达到本岗位培训积分标准之后，培训部给予相应标识；5、员工根据个人职业发展规划获取其他激励积分，经考核合格的，课程学分累计进入其他激励积分账户，作为评估员工发展的重要依据之一。第三条相关规定1、公司培训积分制从重要岗位开始逐步推行;2、学员参加本岗位的岗位素质模型要求课程培训，考核不合格、未拿到学分的，分别视情况给予补考.再培训的机会,若仍然没有拿到学分的，应给予降低技

5、能系数或调岗等处理。第八章培训激励培训激励，是公司激励体系的重要组成部分；培训评估结果,作为员工绩效评价的重要依据之一。第一条培训组织者激励依据培训组织者工作质量考核结果，公司每年评选先进部门，并给予专题表彰;第二条受训员工激励1、依据受训员工的学习质量考核，公司每年评选若干名“学习标兵”，并给予专题表彰，同时，优先评为年度优秀个人,优先晋升岗位技能星级；2、建立培训积分制，员工培训积分作为岗位技能星级晋升、评优的重要依据;对于在培训中，违反培训纪律的，根据相关规定给予处4、受训员工的学习质量考核结果，作为当期绩效考核的重要评分指标。第三条培训师激励1、依据内部培训师的培训质

6、量考核，公司每年评选若干名“优秀培训师”，并给予专题表彰，同时，优先评为年度优秀个人；2、根据授课内容和授课质量等情况，公司建立内部培训师等级制度;3、培训师培训质量考核不合格或不及格的，给予降低培训师级别、取消培训师资格等处理，相关规定详见第十一章《讲师管理》。安徽省竞争力企业管理咨询有限公司培训体系建设方案