浅议新员工的入职培训(2)

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1、浅议新员工入职培训［摘要］众所周知，新员工的培训对于一个企业来说是-I•分重要的工作。新员工培训是一个企业录用的员工从局外人转变为企业人的过程，相对于在职培训来说，新员工培训必须将培养归屈感及忠诚度放在首要地位。初入新环境，会而对很多“新鲜事”，入职培训则是帮助新员工更快适应工作环境的一种有效手段。所以企业应使好新员工培训这个工具，对千挑万选招来的人才充分采用留下人才的策略，尽量减少单位人才的频繁跳槽。上个世纪下叶就开始对这方面进行深入的讨论和研究，国外就有较多人力资源专家和企业培训人员从事培训方面的研究与实践，培训无论对公司，还是对个人都具冇十分重要的意义。［关键字］新员工入职培训团

2、队人才观念目录引言I一、我国新员工入职培训发展现状2（-）新员工入职培训研究和发展2（二）新员工入职培训需要注意的问题3二、新员工培训方案各组成要素分析以辅仁药业为例3（-）培训目标4（-）培训内容5（三）培训资源5三、辅仁药业新员工入职培训中常出现的问题6（-）培训观念陈【口6（-）培训针对性较弱，培训目标不明确7（三）培训相关投入少7（四）培训错位严重7四、辅仁药业新员工入职培训存在问题的应对策略8（-）建立合理的培训体系，转变培训观念8（-）规范完善的培训体系，纠正培训错位8（三）开发适合的培训课程，提高培训效率9（四）明确培训目标，有针对进行培训9结束语9致谢语10参考文献11

3、引言我们知道，对于企业而言，培训实质上是一种系统化的智力投资，其作用主要体现在：培训有利于提高企业员工的整体素质，促进企业的长远发展;培训有利于企业加强自身对外部环境的适应性;培训能够提高企业自身改革和创新的能力;培训是金业吸引人才、培育人才和保留人才的重要手段。对个人而言，培训是员工本文从员工培训的概念着手，分析了员工培训需求，探讨了企业员工培训效果评价方法设计，优化设计了企业员工培训效果评价的流程，得出了企业员工培训改进策略，总结了企业员工培训效杲评价设计影响因素，运用科学的设计方案，冇效为企业员工培训提供理论依据。培训是企业有计划地实施有助于提高员工学习与工作相关能力的活动。这些

4、能力包描知识、技能或对工作绩效起关键作用的行为。企业人力资源培训，则是指企业根据自身生产经营和发展的需要，为捉高企业员工的素质和岗位所需要的知识、技能及政治理论、规章制度、法律法规常识等而进行的各种形式的教育与训练活动，从而使企业员工的工作态度、工作行为、价值观念等有所改变，使他们在现在或将来工作岗位上的工作表现达到组织的要求，并发挥最大的潜力以提高工作绩效。为保证自己的企业在激烈的市场竞争中，始终保持人力资源的优势，捉高经营管理效益，就必须对本企业员工进行培企业招聘录用的新员工并不是一开始就具备完成规定工作所必需的知识和技能，也缺乏在企业新集体中同心协力的工作态度。因此，企业为使他们

5、尽快学握必要的知识、技能和具备的素质，必须对他们进行入职培训。同时，企业是在一个不断变动的经济技术环境中生存与发展，企业员工的知识、技能和工作态度就必须与这种不断变动的外部环境相适应，使知识不断更新，技能素质不断提高。所以，企业员工培训是针对两种人，一种是新录员工，另一种是现有职工。于是乎，欧美有人给“培训”下的定义是“培训是指给新雇员或现有雇员传授其完成木职工作所必需的基木技能的过程企业与其所处的外部环境的关系十分密切，企业员工在企业外面的言行代表着本企业全体，直接影响着企业的形彖和声誉。因此，企业应从长远利益和整体利益出发，采取包括新员工入职培训在内的多种方法，让新员工树立企业的口

6、豪感，产生企业的向心力，教导新员工口觉地维护企业的声誉和利益。可见，入职培训的完整定义应该是：企业对新录用的员工，在进入职位之前进行的企业概况和员工须知的教育，以培养新员工应具备的素质、掌握必要的知识和基本工作技能，使之能尽快适应新的工作环境。—、概述众所周知，人、财物、信息是企业管理的四大要素，而后者是靠人去管理、实施，所以人是企业最重耍的、核心耍素。新员工入职培训的目的就是使企业的新鲜血液得到充分运用，发挥最大的效益。笔者根据十年来参与企业人力资源管理的体会，对新员工入职培训的方案的设计提一孔之见，以求教于人事人力资源管理的专家、学者和诸位同仁。(-)新员工入职培训概念及发展新员工

7、入职培训工作发展至今，已经经历了近百年漫t的历程。它作为员工培训工作的重要组成部分，随着培训理论的发展而发展，已经历了一个从无到冇,从片面到全面，从低级到高级的发展过程。最初，出于企业规模较小，生产技术简单，主要是以手工劳动为主，新员工培训述不被人们所认识。19世纪末、20世纪初，美国人泰罗和吉尔布雷斯等最先强调培训的意义，主张以规范性操作来取代过去工人的经验性操作，推行标准操作法并按照这种标准方法来培训工人。从此，始了新员工的技能培训。20世