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3、尾苏百天津市财贸管理干部学院JOURNALOFTIANJININSTIIt,mOFFJNANCIALANDCOM那IALAIANA6EMBNT2000年勇2捆职工教育学校教师队伍现状分析及对策浅祈7zg,5王淑莲△中国的人力资源虽占世界第一位,但由于质量联系实际，能把握好教学中的一般规律，乂体现出落后于发达国家，因而其潜在的优势未能充分发挥职工教育和培训的特点.成为”技能+知识”的复合出来.解决这一问题的关键是发展国民教育，最大型人才.而事实上,大多
4、数青年教师是从一个校门限度地提高人力资源的素质•邓小平同志指出:跨进另一个校门，教学就是照木宣科，虽书本内容个学校能不能为社会主义建设培养合格的人基本掌握，但一遇到理论与实践发生冲突或一些理才,培养徳，智，体全面发展，有社会主义觉悟的，有论上尚未突破而实践中又急需解决的问题就无从文化的劳动者，关键在教师教师是学校的主体，解释了.教师队伍的素质在一定程度上决定了学校教学质4,兼职教师的教学质量难以保证.11前职工量与特色风格•教育学校在聘请兼职教师上存在诸多弊端一些，职工教育学校教师队伍的现状分析兼职教师所在单位缺乏正确认识，使兼
5、职教师的积建立和发展社会主义市场经济,既是经济体制极性不能充分地发挥出来;大部分兼职教师由各学上的一场深刻革命,也是人们思想观念上的一次深校自行聘请，良莠难分,无法满足需要;疏于对兼职刻变革.由于市场经济是以市场为导向，受供求关教师进行必要的考核，或碍于情而应付差事.系的影响.对人才的需求变化速度很快，职工教育二，搞好教师队伍建设应采取的对策要适应这种变化，就必须增强市场经济观念，始终1,立足于对现有专职教师队伍的建设坚持”三个面向的办学思想.然而，现在的职工教(1)提高教师政治思想素质,注重师德教育,培育和教师整体素质无法满足
6、以上要求，具体表现在养其献身精神•邓小平同志曾指出:物质文明和精以下儿方面:神文明必须两手抓，两手都要硬.这句话用在教学1,思想素质不高，部分教师缺乏敬业精神•由工作上可以理解为在抓教师的专业技能，教学水平于改革开放浪潮的冲击，许多三资企业职工待遇较和改善物质条件的同吋,必须抓好教师的精神文明高，在职工教育教师队伍中产生心理不平衡，感觉建设.对于教育这个特殊行业来说,教育者一一教自己贡献多而报酬少.为了找到心理平衡采取了师应具有献身精神•应当承认，在社会主义初级阶消极的办法，应付教学而相对增加自己的报酬•段，社会地位和经济地位在
7、教师的个体身上短期内1,知识老化，知识书本化，理论不结合实际的还无法统一起来，因此，为了教育事业主动放弃一知识结构亟待调整.一些教师把自己学校学过的些赚钱的机会，而用宝贵的时间去钻研，探讨，研究知识原封不动地搬到教学中来，甚至把自己在大学教学理论和方法,应该是教师的职业道德和职业追中所记的笔记稍加整理即为教案•这与当前社会求.进步，理论的深化，经济发展的速度不相适应，难以满足学员需求.2,教师授课能力偏低,距”双师标准相去甚远•职工教育教师所面对的学员大多有着丰富的实践经验，他们要求教师不仅有丰富的专业理论知识•而且还能解决企业
8、中的一些实际问题,能理论46(2)按步就班对现有专职教师进行普遍培训.当今时代，不论从事哪行哪业，也无论专业是否对口，都存在着知识老化的问题，尤其是知识经济已初露端倪，新的学科，边缘科学不断涌现•原有的教材已被许多新的学科热点所取代，广大学员对此新知识的渴求越来越高，而教师的水平却难以满足职工教育学校教师队伍现状分析及对策浅析王淑莲2呻D年董2囊学员的要求.此种形势下，职工教育学校对现有专职教师的进修和培训要有中长计划和具体措施;专职教师也应该在更深层次上去把握本学科的最新知识，尽量拓宽相关学科的知识面,尽可能多地参加各种专业性
9、研讨和学习，最好能加人相关学术团体并在其中不断提高自身水平另外，教师因工作需要,必须转专业时，尤其是从理工科转向财经类，或文史转财经这样大跨度的转换专业，更需要学校按规划对其进行长期的专业理论培养，并列人学校培养师资的专项计划予以具体实施•一般来说，起码应有大学本科的专业水平，才能完成大学专科的讲授任务.这一基本要求，每一院校都必须严格执行.(2)大力组织教师参加社会实践活动.为了弥补多数教师实践不足这一弱势，各职工院校应尽可能多地组织和安排教师深人生产第一线进行锻炼,这样既纠正教学时的书本化，纯理论化倾向，又能使教师通过社会实
10、践获取书本上没有的知识.学校应把教师的实践活动逐步制度化并与教师工作量,教学任务挂钩，帮助教师成为学校讲台上的讲师,同时也成为社会上企事业单位兼职工程师，会计师，经济师.(3)切实改善教师待遇，调动屮,青年骨干教师的积极性•职工高校要从根本改善师资结构，必须解决
